文明修身团日活动总结

文明修身团日活动总结

ID:29271460

大小:19.56 KB

页数:6页

时间:2018-12-18

文明修身团日活动总结_第1页
文明修身团日活动总结_第2页
文明修身团日活动总结_第3页
文明修身团日活动总结_第4页
文明修身团日活动总结_第5页
资源描述:

《文明修身团日活动总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。文明修身团日活动总结  为进一步加强我院精神学生思想教育工作,推进学院精神文明建设,弘扬奋发向上、充满朝气的学院文化,提升我们大学生的学生素质和核心竞争力,12生教团支部积极组织开展了“大学生文明工程”主题团日活动。  此次活动,大家群策群力,积极投入。3月3日,班委进行了团月活动专题会议,在思想教育、精神传达、志愿实践以及各项活动的策划、开展等方面展开了讨论。  为强化同学的文明意识,全面体提高思想道德素养。12生教团支部微博,增设了“雷

2、锋精神”、“身边榜样,力量前行”、“校训引领,文明同行”、“理想信念,我的中国梦”四个主题。同时,为激发学生的爱国热情,帮助同学树立正确的世界观、人生观、价值观,团支部博客开设了“焦点访谈”专题,与同学一起聚焦社会热点,关心国家大事。  大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,提高广大团员青年的社会责任意识、环境保护意识和勤俭节约意识。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作

3、队到岗履职尽责。3月8日下午,12生物教育团支部开展了“绿色课堂,从我做起”志愿服务活动。此次活动在生命大楼开展,共有46名志愿者参与。志愿者们用自备抹布擦洗黑板,清理卡槽久积的粉笔、粉笔灰,整理讲台,在24个教室的开关灯处都粘贴了“出门请随手关灯——轻轻一按,节电不难”、“今天,你省电了没?”的温馨提醒。通过此次活动,希望我们的大学生,能争做校园精神文明的实践者,争做社会主义风尚的发扬者。不仅仅是思想者,更是一个行动者。  3月7日,12生教团支部开展了“小善大爱,一元筑梦”助梦活动,用我们的真诚与友爱,为需要帮助的农民工子弟学校的同学,送去欢笑和希望!我们将会

4、通过学院社会实践基地建设这个平台,将募捐所得款全部用于购买学习用品。几元虽小,意义无穷。团支部决定在每周五定期进行助梦活动,集腋成裘,积沙成塔,我们12生教的学子将和他们一起,积极面对挫折,迎难而上!!  少年智则智,少年强则国强,总书记在十八大提出的“中国梦”,为加深同学们对“中国梦”的认识与理解,并引导同学们承担起时代赋予的责任,践行属于自己的中国梦。3月12日,12生教团支部特邀学生党支部书记徐敏老师为同学们作“中国梦”主题讲座。会上,生教班同学从“中国梦”提出的时代背景、“中国梦”的溯源、“中国梦”的实质与内涵、实现“中国梦”的历史进程、实现“中国梦”的途

5、径等五个方面认真学习了中国梦。通过此次活动,大家认识到了要实现十八大提出的两百年奋斗目标,实现民族的伟大复兴,我们当代青年责任在肩,需要我们用自己实际行动来托起我们的中国梦。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范,对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。对个人来说,

6、礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。3月13日,生教班30名同学参加了生命科学学院组织开展的“大学生文明修身工程之文明礼仪与交往”主题讲座,在讲座上学到了形象礼仪、日常交往礼仪、名片礼仪、电话礼仪、吃饭礼仪。特别受用,通过活动,教育班的同学意识到自己做的还很不够,需要在生活中发现自己、改进自己!真正做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、  通过“大学生文明修身工程”主题团日活动,展现了12生教班同学的思想与行动,也感受到了12生教班的凝聚与团结。天下大事必成于细,天下难事必成于毅。在今后,我们12生教团支部也将一步一个脚印,在工作中不断探索

7、、实践、总结,把我们团支部建设更好。  文明修身团日活动总结2  本班在xxx年10月12日召开了大学生文明修身主题班会,现将班会内容总结如下:  通过这次班会让同学们对大学生文明有了更新的认识:文明修身活动的开展是非常有必要的,现在为21世纪,要培养新型人才,实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。何为人才?“人”和“才”的组合为“人才”,既成人又成才是人才。

8、有德无才谓

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。