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时间:2018-12-18
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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。文明班级申请材料例文 精心整理:更多出色文章请查阅: 一、管理到位,形成班风 一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。在这个学期,我们班级基本形成了良好的班风,多次获得校流动红旗。我们有特色,“妙笔生花”;我们有干部,小岗位上人人到位;我们爱护班级的公物,每天都能认真把教室打扫干净;我们有正确的书写姿势,视力都达标。在这样的班风下,学生的学习成绩也有所提高。 二、各项活动,促进
2、成长 我们一(1)班,积极参加学校的各项活动。虽然我们还小,但是我们已经开始读书了,认真参加了学校的读书节活动,争取人人都能有书读,好的同学可以多读些好书。在科技节、体育节和艺术节中,我们也积极参加,特别是艺术节,我们唱歌,我们跳舞,我们也能动手画画,每位同学都积极参与了。在校艺术节和体育节比赛中,我们频频获奖。当然,结果只代表过去。我们的精彩在于,我们的心凝聚在一起。 三、活动丰富,大家参与实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资
3、料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 在这一年中,我们班级开展了丰富多彩的班级活动,为提高班级的凝聚力起到了很好的作用。“苗苗快成长”的班级活动。这个活动增强了同学们的集体荣誉感,现在每位同学都有着强烈的集体荣誉感,要为学校、班级、小组争光,带着这种高涨的情绪积极面对每一天的学习和生活。 我们也到校外进行参观,在参观的过程中,我们遵守纪律,一切命令听指挥,能按照要求文明参观。 我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们是个和谐的团队,在紧
4、张的学习中,我们形成了“一帮一”学习小组,让那些掉队的学生尽快赶上大家的步伐。 四、文明礼貌,举止儒雅 文明礼貌是中华民族的优良传统。在人们的交往中,注重礼貌,体现着一个人的道德修养,也是尊重别人的体现.。我班将学生的礼貌教育和一日常规的落实相结合,以言语文明,仪表朴素大方作为突破口,要求学生讲话文明,举止文雅,不讲脏话、粗话,团结友爱,遇到老师与客人要主动问好,周一学生统一穿校服进校。特别要求教师首先要仪表端庄、为人师表。 一年下来,学生学会了礼仪、学会了文明课间。班级中其乐融融。文章来源km文秘 相关推荐 最新
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6、困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。
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