八年级历史下册 第四单元第12课香港澳门的回归教案1 人教新课标版

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1、第15课独立自主的和平外交教学目标知识与技能了解和掌握新中国成立初期的外交政策、方针和成就。掌握和平共处五项原则、万隆会议、“求同存异”方针。了解周恩来在新中国初期的外交活动等基本史实。培养学生读图及处理信息的能力。培养学生综合分析历史问题的能力。过程与方法引导学生对新旧中国外交进行对比。实施师生互动、小组探究式学习。情感态度与价值观新中国独立自主的和平外交政策为我国赢得了良好的外部环境,万隆会议的成功,赢得了广大亚非国家的理解与尊重。了解新中国在国际事务中的地位与作用,增强学生的民族自豪感。重点和平共处五项原则难点正确分析独立自主的外交政策及建国初的外交政策所涉及的国内外复杂形势。

2、一、前奏板----课前展示:(学生)二、启动板--创境激趣:导入框内容三、核心板--自主学习:和平共处五项原则组织学生回顾前一学期的相关知识:中国是怎样逐步陷入半殖民地半封建社会深渊的?遭受外来侵略,腐朽的满清政府无力还击,被动外交,签定了《条约》、《天津条约》、《北京条约》、《条约》、《条约》等一系列不平等条约,不断地丧权辱国。新中国建立以后,如何在外交上确立独立自主的形象?1、这些原则是在什么情况下提出来的?A.新中国刚建立时,奉行()的外交政策。B.首先与中国建交的是()国家。C.当时美国怎样在外交上对付中国?采取()态度,实行()政策。2、周恩来与(、)两国总理发表联合声明,

3、提出和平共处五项原则。3、和平共处五项原则的具体内容()。4、这些原则的意义是在国际上产生(),现在已经成为处理()之间关系的()。周恩来出席万隆会议1、()年在印度尼西亚()举行亚非国际会议,这次会议的主题是()。2、在遇到困难的情况下,周恩来作出什么贡献?他提出“()”方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国与亚非各国的团结合作。3、万隆会议反映了亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊的精神。这种精被称为“()精神”四、拓展板----展示汇报小组代表汇报五、升华板---实践创新1、2008年是周恩来同志诞辰110周年。请阅读材料,结合所学知识回答下列问题。材料一:材料

4、二:请回答:(1)材料一反映了周恩来同志参加()国际会议。他提出了()方针促进会议圆满成功。(2)根据材料二,周思来同志提出的处理国与国之间关系的基本准则是()。(3)为缅怀周恩来同志,请你确定一个纪念活动主题是()。2、和平共处五项原则是中国外交对世界的一大贡献,50多年来,我国一直恪守和平共处五项原则与世界各国发展友好关系。然而,我国与周边国家存在着领土主权的纷争,如钓鱼岛、南沙西沙的一些岛屿以及中印、中俄边界等地。请你回答:(1)和平共处五项原则是由()倡导,并在()年最早提出的?        (2)和平共处五项原则的内容及意义?3、周恩来在中国革命和建设时期作出过重要贡献。

5、请列举与周恩来相关的重大史实。答:(1)黄埔军校培养人才(2)南昌起义(3)西安事变和平解决(4)重庆谈判(5)倡导和平共处五项原则(6)万隆会议(或提出“求同存异”)(7)与基辛格会谈(8)与尼克松会谈(9)签署《中美联合公报》选择题1.北京奥运会的主题口号是“同一个世界,同一个梦想”(如题11图所示)。下列我国的基本国策中最能体现这一主题的是:A.和平共处五项原则B.民族区域自治制度C.政治协商制度D.一国两制2.今年是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家周恩来诞辰110周年。假如你们班举办一次“周恩来外交风云”的图片展,你会选用下列哪些图片?()A.①②B.②③C.③④D.

6、②④3、2008年3月5日是周恩来总理诞辰110周年纪念日。作为一代伟人和鞠躬尽瘁的楷模,他影响了我们几代人。据新浪网调查,认可周总理的网民高达98.7%。下列事件与他无关的是:A.提出和平共处五项原则B.提出“求同存异”方针C.中美关系破冰D.粉碎江青反革命集团4、下列对周恩来重大历史活动叙述正确的是()①任职黄埔军校,培养军事政治人才②参加重庆谈判,争取国内和平③访问印度和缅甸,提出提出和平共处五项原则④出席万隆会议,“求同存异”方针A.①②B.②③C.①②③④D.①③④5、2008年3月5日是周恩来诞辰110周年纪念日。中共中央2月29日上午在人民大会堂举行座谈会,纪念周恩来同

7、志诞辰110周年。他曾于1955年4月率团出席了万隆会议。下列表述与万隆会议无关的是A.这次会议是有史以来第一次由亚非国家自己举行的国际会议B.周恩来提出“求同存异”方针,推动会议取得圆满成功C.首次提出和平共处五项原则,在国际社会中产生深远的影响D.会议主要讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题6、2005年,在联合国成立60周年首脑会议上,中国国家主席胡锦涛倡导通过国与国之间的相互合作,共同建设和谐世界。这与20世纪50年代中国提出的

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