少年传承中华传统美德—— “小小百家讲坛”主题演讲比赛方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。少年传承中华传统美德——“小小百家讲坛”主题演讲比赛方案　　为认真贯彻落实习近平总书记把“经典嵌在学生脑子里”的指示精神，引导学生学习、理解中华民族优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，激发爱国主义情感，树立民族自尊心、自信心和自豪感，根据上级有关通知精神，我校决定开展以“少年传承中华传统美德”为主题的“小小百家讲坛”主题演讲比赛。现制订比赛方案如下：　　一、演讲主题　　少年传承中华传统美德　　二、比赛

2、时间　　XX年4月24日　　三、活动内容　　“小小百家讲坛”主题演讲比赛活动　　1.参赛对象：　　五年级学生　　2.演讲要求与内容：　　（1）参赛学生要求热爱阅读，有一定的阅读量和理解能力，个性鲜明，口齿清楚，表达流畅；　　（2）演讲作品要求主题明确，有学生自己的思考和观点，表达真诚自然；实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　（

3、3）演讲内容要体现中华优秀传统文化，符合社会主义核心价值观，具体包括：中国古典文学、历史典故、神话寓言、民俗文化、民族文化、地域文化等。　　3.组织形式：　　五年级各班每班推选2名优秀学生，事先准备3分钟时长的演讲材料，可附带ppt和音乐等。选手名单、演讲题目及相应材料于4月22日前报送少先队。　　4月24日下午第二节课，在三楼多功能教室进行比赛。选手顺序抽签决定，评委现场打分，依据得分情况，分别评出一等奖3名、二等奖7名。　　六、评分标准　　1.演讲内容：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。（40分

4、）　　2.语言表达：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。（30分）　　3.表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）　　4.整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。（10分）　　四、评委组成人员　　五、录像人员实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶

5、工作队到岗履职尽责。　　实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。