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1、(陕旅版)五年级英语下册教案Lesson2I’mhungry.前面我们学习了一些蔬菜水果及自己的喜好方面的话题。本课我们要继续学习食物方面的话题,学会说I’mhungry.I’mthirsty.来表达自己饥,渴的感觉。会说Whatdoyouwanttoeat?Ilike….Idon’tlike….这些句型来询问对方想吃什麽,回答自己喜欢吃什么。在食物这方面的话题中掌握更多的单词和短语:beefsoupcokechocolatebeerchicken教学目的:1.会说会用这些句子:I’mhungry
2、.I’mthirsty.Whatdoyouwanttoeat?Ilike….Idon’tlike….2.会说会用会写这些单词:beefsoupcokechocolatebeerchicken3.复习并能熟练运用thirsty,hungry,full来描述自己的感觉。用wonderful,delicious等词来描述饭菜味道的好坏。课前准备:1.教师准备一张一家人用餐的张贴画,画中的餐桌上有各种菜肴,包括青菜,鸡,牛肉,汤,可乐,啤酒等。2.准备beefsoupcokechocolatebeerch
3、icken的单词卡片和图片。3.准备一些实物,如:巧克力,可乐,啤酒等4.录音机及录音带。教学过程:热身(Warmingup)老师利用一张一家人用餐的的张贴画,师生进行对话引出本课话题。T:Lookatthepicture.What’sonthetable?老师指着画面提问,让学生观察。SS:Thereissomefood.老师引导学生观察,说话。T:Yes.Therearesomedeliciousdishesandsomenicedrinks.老师在边展示画面边慢慢地描述完之后,向学生A提问W
4、hatdoyoulike,A?SA:Ilike….老师启发学生尽量多的说出自己喜欢吃的食物,把学生说出的食物在图中指示出来,图中没有的话可通过画片或实物等方式展示出来。T:Doyoulikethem,B?Whatelsedoyoulike?SB:Ilike….ButIdon’tlike…T:老师先说出自己喜欢的与学生相同的食物,然后再慢慢地说出本课要学习的新内容。Ilike…and…,too.ButIalsoliketoeatbeefandchicken.Theyaredelicious.Ilik
5、etodrinksoup,cokeandbeer.Theyarenice,too.2.新课展示(NewPresentation)老师展示一家人用餐的张贴画,师生通过看图说话,利用单词卡片学习生词和句型。老师边咽口水,装出很饿的样子,一边说话:I’mhungry.I’mveryveryhungry.然后看着张贴画高兴地说:Dinnerisready.(展示张贴画)Look.Wehavealotofnicefoodonthetable.饭好了。桌子上有好多好吃的。Let’ssee.Oh,Whatisi
6、t?老师指着图中的牛肉慢慢的重复:beef,beef,beef.出示词卡,师生一起拼读单词beef,beef,beef。ee是个常见的字母组合,读//。2)老师指向桌子上的鸡肉缓慢而神秘的说出Ilikebeef.ButIalsolikechicken.从小声到大声重复三遍chickenchicken,chicken出示词卡,师生一起拼读单词chi-ckenchi-ckenchicken这是一个双音节词,ch是个常见的字母组合,读//.ck字母组合读//.3)Game:Beeforchicken?通
7、过这个活动来巩固一下单词。老师先通过发指令让喜欢吃鸡肉的同学站起来,大声地说三遍这个单词,然后再发指令让喜欢吃牛肉的同学站起来,大声地说三遍这个单词,最后分别由喜欢吃鸡肉和喜欢吃牛肉的同学对抗,大声地说句子:Welike….Wedon’tlike….T:Wholikeschicken?Pleasestandup.Say“chicken”togetherthreetimes.T:Wholikesbeef?Pleasestandup.Say“beef”togetherthreetimes.SS:Wel
8、ikechicken.chicken,chicken,chicken.Wedon’tlikebeef.Beef,beef,beef.SS:Welikebeef.Beef,beef,beef.Wedon’tlikechicken.chicken,chicken,chicken.4)Dinnerisready.dinner饭,一般指正餐,比较丰盛。Meal就是普通的一顿饭。但有时也互用。5)老师指示图中的蔬菜喝汤说:Therearevegetablesandsoup.Theyarede