小学庆六一趣味活动方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。小学庆六一趣味活动方案　　一、活动目的：　　开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。　　二、活动时间：　　XX年6月1日下午14：50——17：00　　1、14：50进场　　2、15：00开始　　三、活动地点：操场　　四、活动内容：投保龄球、趣味PK棒传递、背靠背夹球　　五、参加人员：全校师生。　　六、活动安排：　　（一）投

2、保龄球（1、2年级）　　1．活动规则：每班派出一支代表队，每队30名学生参加（男、女生各15人），每轮每队出一人，每人滚球1次，（篮球要贴着地面运动）滚倒一个矿泉水瓶为本队计1分，2个计2分，依次计分，一个都未倒计0分，30轮的累计得分为本队得分。距离10米。（同年级三个队同时进行）　　2、活动组织人员：实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。

3、　　主裁：记分员：　　自愿服务者4名高年级学生（捡篮球、监督）　　裁判还要负责准备（篮球6个）和器材（18个以上的矿泉水瓶，比赛前要把瓶子灌满水，比赛时每组6个瓶子，摆成三角形）　　3、活动奖励形式：以班级为单位，评出一、二、三等奖。　　（二）趣味PK棒传递（3、4年级）　　1．活动规则：每队30名学生参加（男、女各15人），学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在脖子处，发令后，从前往后依次利用脖子进行传递（禁止用手和手臂，违者算失败），依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。（两个年级5个队同时

4、进行）　　若中途掉棒，只能由掉棒学生前面一人，将棒送到掉棒学生脖子上夹住，否则算违规失败；没有逐一依次传递的也算违规失败。　　2、活动组织人员：　　主裁：记录：　　裁判负责准备5根PK棒　　3、活动奖励形式：以班级为单位，评出一、二、三等奖。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　（三）背靠背夹球（5、6年级）　　1．活动规则：每队30名学

5、生参加（男、女各15人），每轮每队出2人（男女各1人），背对着背夹住一个球（不准用手扶住球，否则违例计0分），共同走完10米直道而球未掉，以到达终点的顺序，评出1、2、3名，分别计3、2、1分，10轮的累计得分为本队得分。　　在10米途中球掉到地上或用手扶了球，计0分；只靠一个人的手臂夹住球记0分。　　2、活动组织人员：　　主裁：记分员：　　自愿服务者4名中年级学生（捡球、监督）　　裁判要负责准备器材（6个排球）　　3、活动奖励形式：以班级为单位，评出一、二、三等奖。　　七、其它安排：　　1、拍照片：　　2、各班班主任负责本班级的纪律和安全。　　

6、实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。