小学图书室xx-xx第二学期工作计划

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。小学图书室XX-XX第二学期工作计划  一、指导思想:  书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。根据学校工作的要求,进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。  二、工作

2、目标:  进一步科学化、规范化管理图书室工作。  三、工作措施:  (一)加快建设,提高标准。  加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。  (二)规范管理,认真服务。  1、采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅,随叫随到。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈

3、交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  2、图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放,都按上级和学校的要求。  3、配合教师教育教学管理工作,负责教育资料、报刊杂志的征订。  (三)加强指导,开展活动。  1、建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育,开展“最爱读书班级”的评比活动。  2、对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。  3、充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育

4、指导。  (四)加强研究,科研管理。  1、在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。  2、结合学校开展的主题活动,向学生推荐有关书籍,让学生能有收获。  四、每月工作安排:  三月份:  1、制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。  2、开始图书核查,整理假期报刊,布置校宣传窗。  3、开放学生阅览室,进行课外阅读的指导。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效

5、督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  四月份:  1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。  2、开展新书简介,推荐书目。  3、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。  4、建好班级图书角,并充分发挥作用。  五月份:  1、结合学校开展的主题活动,向学生推荐有关书籍。  2、各班开展班级故事会,读书小报比赛,读书贺卡征集等活动。  六月份:  1、开展“最爱读书班级”的评比活动。  2、班读书笔记展览,年级组各项读书活动交流。  七月份:  1、清理图书、资料(收回)。  2、图书室工作总结。  3、做好假期读书活动安排。  贾裴小学图书室  实地察看帮扶村

6、基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。

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