小学关于饮用水安全自查报告

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。小学关于饮用水安全自查报告　　我校自接到个旧市人民政府办公室文件《关于印发XX年个旧市饮用水安全专项整治行动方案的通知》后，校方立即安排人员认真落实开展了本校饮用水自查自纠工作，现将自查结果归纳如下：　　一、基本情况　　1、供水情况　　（1）学校有水井1眼，设施完好。　　（2）学校总务处对饮水设施都建立档案；　　（3）学校总务处有专人定期对饮水设施进行检查；　　2、管理制度情况通过召开相关人员会议

2、，校长、饮用水管理员、班主任参与，讨论通过随后落实专人负责，校长指挥调控并统一安排，管理员和班主任执行的操作流程。总务主任管理好生活用水方面的卫生；检查学生饮水卫生。　　（1）制定了《保和乡冷墩小学饮用水卫生管理制度》、《保和乡冷墩小学饮水突发污染事件应急预案》等制度。学校建立和落实了饮水安全工作责任制和责任追究制。学校饮水安全工作始终坚持一把手总负责，一级抓一级，层层抓落实。将各项工作责任分解落实到个人，实行定时、定点、定人负责，定期检查。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活

3、条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　（2）学校加强了学生饮水安全的管理。专人负责对饮水源定期查看有无污染现象，并及时消毒。　　（3）为防止饮水安全事故的发生，学校还进行了专门的饮用水安全讲座，要求全体师生严把“饮水关”。　　（4）学校定期对饮水设施如水池、水缸、水管、水龙头等进行检查，查看有无细菌衍生现象。　　二、学校对学生的饮用水安全做了以下工作：　　1、加强学生的饮水安全教育。　　2、

4、加强水质净化消毒处理。　　3、消除饮水卫生隐患，对饮水源、饮水设施附近的污染源进行清理消毒。　　4、加强对学生良好饮水习惯的养成教育。　　5、通过校园广播，宣传板报、生活活动等形式加强对学生饮用水安全的教育工作，教育学生讲究饮水卫生，不喝生水。　　6、指导学生科学的饮水方法，养成学生良好的饮水习惯。　　三、规范报告　　我校已将饮水卫生安全工作纳入了本单位突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度，接受市卫生局、教育局对饮水安全的监督、检查工作。　　报告人：　　电话：实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容

5、村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　小学　　二○一五年十月实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。