欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29259464
大小:373.00 KB
页数:4页
时间:2018-12-18
《五年级英语上册 module 3 unit 9(4)教案 广州版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、广东版五年级英语上册Unit9Let’sgofurther教学分析1.教学内容分析(1)我这课选择module3plants单元的拓展知识部分国花Nationalflower,内容涉及如何种树,树的作用,各国的国花。内容丰富,图片色彩鲜艳,知识容易,学生有兴趣。要求学生掌握的程度不高(1)教学内容的特点:内容是各国的国花和其相关资料,学生有兴趣,培养学生自学能力。(2)前面课文学习了广州的市花kapokflower.,树,植物等。知识有相关的联系。2.教学对象分析(1)五年级学生 五年级是小学学习的最高、最后阶段。随着对小学教育的不断适应,这一时期的学生无论是在生理,还是心
2、理上都比初入学时的儿童稳定,并在此基础上不断发展认知的发展。在注意力方面,学生的有意注意逐步发展并占主导地位,注意的集中性、稳定性、注意的广度、注意的分配、转移等方面都较低年级学生有不同程度的发展。在记忆方面,有意记忆逐步发展并占主导地位,抽象记忆有所发展,但具体形象记忆的作用仍非常明显。在思维方面,学生逐步学会分出概念中本质与非本质,主要与次要的内容,学会掌握初步的科学定义,学会独立进行逻辑论证,但他们的思维活动仍然具有很大成分的具体形象色彩。在想象方面,学生想象的有意性迅速增长并逐渐符合客观现实,同时创造性成分日益增多。(2)学生已认识一部分花和树的英语知识,能熟练使用
3、电脑课件学习、通过老师给的问题,表格,等信息,指导他们一步一步自我学习,寻找问题解决的方法,(3)困难点:部分学生的阅读速度不快。找信息的能力不强,需要老师帮助3.教学环境分析根据教学内容、学生实际情况以及学校的实际情况,我选择计算机(网络)教室环境,学生可以独立自主地使用课件,找资料,学习。二、教学目标(一).语言知识目标:听课件能说出种树的步骤,树的作用,自己喜爱的国花。Digthehole,waterit.Myfavouritenationalfloweris---(二)情感态度:通过故事内容学习,认识到保护环境的重要性。通过对国花部分的课件中的学习,激发学生热爱大自
4、然的感情,培养学生对自己国家的热爱之情。(三)语言技能:能用英语表达树的作用,怎样种树能用英语说出自己喜爱的国花。(四)学习策略目标:能就花,树的话题进行交流。通过对故事的听读学习,发展学生的读,听,找信息的能力通过看课件,小组合作,发展学生的语言表达能力,和归纳能力。(五)文化意识目标:了解各国国花的文化和相关资料。三、教学重点、难点(一)教学重点1.能知道种树的步骤及其英语表达法。2.能写出自己喜爱的国花及相关资料(二)难点:阅读中遇到的新单词,对整篇故事的理解,四、教学策略:利用课件,教师设计好问题图表等,一步一步引导学生自我学习,提高兴趣,使同学们尝试自主学习。让学
5、生有机会体验自己的学习过程。五、教学设计:第一环节:热身,复习,学习(5分钟)复习前面Unite7和Unit8所学习的内容1.让同学们写出各种植物的名字,以及wecan-----,wecan’t-----的句子,在3分钟内,看那组写得最多,找三组同学汇报Iknowtheseplants:Wecan--________________________________________________________inthepark.Wecan’t--inthepark第二环节:进入Unit9课文的学习,这是这个单元的故事拓展部分,我设计成为先由学生自己去听,看动画来理解。老师
6、会给3分钟看动画,2分钟讨论,讨论后,让同学们回答的是:thisstoryisabout______________用英文表达,程度低点的同学用中文表达,最终要是能够看懂动画的内容。Howmanycharactersinthevideo?Whoarethey?Whataretheydoing?然后老师会派给每个同学两张小小的像卡纸,让他们进行阅读,然后上面写上树的作用,以及怎样种树treescan___,howtoplantatree.?________________写完后让每个四人小组把一张写得最漂亮的贴在老师的大卡纸上。老师点评。第三环节:学习国花,老师先介绍课文di
7、dyouknow的部分,让同学们知道什么是国花,玫瑰,仙人掌等是那个国家的国花,再引起同学们的兴趣,自己看课件nationalflowers部分,了解的课件里所介绍的国花,认识其国家的地理位置,以及其相关资料。让后填写好自己的表格。填了这个简易的表格。Iknowthat随便学生填多少。这样做能使大部分的学生在浏览完nationalflowers这个栏目。对国花的知识有一定的了解,没有其他的硬性要背,要记的任务,学生会学得很轻松而且又兴趣。第四环节:homework每个同学要完成一张海报,上面贴有四种国花的图片以及用
此文档下载收益归作者所有