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《二年级英语下册 unit 1(2)教案 新世纪版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(新世纪版)二年级英语下册教案Unit1AMathsLesson一、教育目标:1.教育学生上课时候要认真听讲。2.教育学生要认真思考老师的问题后再回答。二、知识目标:基础目标:1.能根据听到的内容找出相应的数字。2.会看单词认读“thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen”。3.会根据提供的图片进行句型操练Howmuchis---plus/minus---?4.对SportsClub中的动作“Lineup.Countoff.”能做出正确反应。5.能唱儿歌“One,two,buck
2、lemyshoe”。发展目标:1.用英语熟练地做20以内的加减运算。2.会辨认字母Aa,Bb。能力目标:1.能用已学过的单词替换GrandTheatre的某些部分进行再创造表演。2.能辨认易混淆的单词“fourteen,fifteen”。3.能根据情景强调语言的功能进行比较自然的交际。三、情感、策略和文化等有关目标:1.情感态度:学生在校学习时要认真上好每堂课。2.学习策略:根据教学内容和学生的学习能力对他们进行优化组合,使每个学生在小组活动中都有发表自己看法的机会。3.文化目标:不同国家的人们对于数字的理解都是不相同的,13对西方人来说是不吉利的数字而18
3、对中国人来说是很幸运的数字。四、教学资源:Student’sbook2BP1~P6Cassette2BUnit1Student’sworkbook2BP1~P4Wordandpicturecards2BUnit1TeachingTransparencies2BUnit1五、教学过程:(三课时)第一课时ProceduresContentsMethodsPurposePre-taskpreparationWarming-upSong:One,Two,BuckleMyShoesRevisionUseaclocktoreviewthenumbersfromoneto
4、twelve.Matchthewordswiththenumbers.1念首儿歌活跃一下课堂气氛,为学习英语创设良好的学习氛围。2复习数字为接下来的新课做准备。WhiletaskproceduresTask1Learnthenumbers:thirteen,fourteen,fifteen,sixteenDothesums:Howmuchiselevenplusone/two/three/four?Task2Countingcompetition.Lookatmyfingersandsaytherightnumbersinturn.Choosesomestu
5、dentstoplaythegame.Task3Dosomesumswithyourgroupmembers.Onedoesthesums.TheotherstellhimthesumsinEnglish.Intwominutes,howmanycantheyfinish?Holdthecompetitionamongtheseclasses.2.LookatthepicturesinFarmlandandmakesomeshortQuestion:Howtospellthewords“seventeen,eighteen,nineteen”?Dosomes
6、umswithyourteacher.ReadthesesumsinEnglish.Showsomecardswithsomesumsonthem.1在已学的数字基础上学习新的数字单词,并注意教授学生十以上数字的规则。2将Wonderland和Farmland整合,在复习单词的同时,学习新的句型。dialogues.Post-taskactivitiesSaythemissingnumbers.14___1617___191615____13____Writedownthenumbersyouhear.SaythenumbersinEnglish.四川路19
7、弄16室通过形式多样的活动复习本课的单词及句型,增加语言训练的趣味性。第二课时ProceduresContentsMethodsPurposePre-taskpreparationRevision1.Reviewthenumbersfrom1to19.Countthenumberstogether.Game:What’smissing?2.Dotheexercisesintheexercise-bookonpage2&3.1Listenandreadthenumbers2Finishtheexercisesingroups.通过复习检查学生是否掌握上节课所学
8、内容,并为新课作准备。Whiletaskproced