二年级英语上册 unit1 lesson4-lesson5教案 人教新起点

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1、Unit1Lesson4教学目标：1.情感目标：A．通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学生英语的学习兴趣，培养他们英语听说的基本能力。B．通过本课的学习，使学生了解家庭成员之间的关系，帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德，不能只想着自己的道理。2.知识目标：A.本课的语言点：Myfatherisadoctor.B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。3.能力目标：A.要求学生能听懂几种职业的名称，了解如何表达自己父母的职业。B.辨认本课大小写字母。教学重点：学生通过听字母音，在键盘上打出字母，并组成单词。教学难点：A.学生

2、认识英语字母的小写形式，建立大小写字母之间的联系。B.逐步过度到看见大写字母能够辨认，并写出小写字母。教具准备：录音机，教学录音带，教学卡片，教学挂图。学具准备：家庭成员照片，单词卡片，字母卡片。教学过程：序号教师活动学生活动反思1．2.3.4.5.6.7.Letthestudentspreparesomepicturesofthefamily,Letthestudentslookatthepicturesandsaythemaincharacter.Let4studentsguessthepictures.andreview

3、thedrills“Who’she?”Thefirst,letthestudentsguessthepictures.andhelpthestudentsremembertheword.Learnthe4words.Anddotheactions.Playgames.Letsomestudentsperformtheirparents.andtheotherguess.LetthestudentintroduceTakethepicturesofthefamilys.Thestudentsfollowtheteacher.Th

4、estudentsbegintoguess.Thestudentsbegintolearn.Thestudentsperformthemselves.Groupwork.8.9.10.11.themselves.Hello,Iam…..Sheismymom.Thisismymom.Mymomisadoctor.Letthestudentsaywhatdotheywanttobeinthefuture?SingtheEnglishsongs.Listening:Introduction.Mymonisanengineer.Myd

5、adisadoctor.Mydadisapoliceman.Mymomisateacher.Song.HomeworkReadthetext.Pairwork.Thestudentslisten.Unit1Lesson5教学目标：1.情感目标：A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学生英语的学习兴趣，培养他们英语听说的基本能力。B.通过本课的学习，使学生了解家庭成员之间的关系，帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德，不能只想着自己的道理。2.知识目标：A.本部分主要教学内容是通过听录音标号，检查学生的听力。B.能在本课涉及的情景条件

6、下使用本课所学的句型。3.能力目标：A.教师播放录音给学生听，并要求学生响亮重复录音中的话。B.请学生剪下自己家庭成员的照片，贴在书中，完成合影拼图。教学重点：训练学生的听力并检测学生对本单元的单词的掌握情况。教学难点：A.能够对家庭成员的基本情况进行简单的介绍。B.学生拼完图形后，就画面内容进行简单描述。教具准备：录音机，教学录音带，教学卡片，教学挂图。学具准备：家庭成员照片，单词卡片，主线人物：Bill,Joy,Angle.教学过程：序号教师活动学生活动反思1．2.3.4.5.6.7.Beforethenewlessons

7、.Theteachershouldreviewthedrillsandthewordsinthisunit.Listen,readandwritethewordsinthislesson.Teacherletthestudentsdrawthepicturesandreviewthewords.Theteacherletthestudentsreviewthewordsbyusingthepictures.Reviewthedrills“Thisis….”“Heis….Letthestudentslistentothetape

8、for2times.Pairwork.Dotheexercises:Listening:Monologue:Listentothetape.Preparethepictures.Letthestudentslistentothetape.Letthestudentlisten