七年级语文上册第五单元17《猫》教学设计新人教版

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1、《猫》【学习目标】1．熟读课文，了解三只猫的不同的命运遭遇。2．学习生动的细节描写。3．体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。4．培养关爱动物、善待生命的情感。【重点难点】重点是：目标1、4 难点是：目标2、3【教学过程】一、导入课题（用多媒体展示漂亮可爱的猫的图片，激发学生兴趣。）看了这些图片，你有什么感受？猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作　家郑振铎　先生，他家也曾养过小猫。从养小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢？今天，我们一起来学　习郑振铎　先生的《猫》。请一名同来学说说有关作者的

2、情况。展示学习目标1．熟读课文，了解作者三次养猫的经历。2．学习生动的细节描写。3．体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。4．培养关爱动物、善待生命的情感。检测预习（屏显3） 下面老师检查一下同学们上节课预习的情况：1.读准下列加点字的音污涩(   )  怂恿（   ）   蜷(  )伏    惩戒（   ）怅然（ ）  相称(   )    忧郁(  )    虐（   ）待2.解释下列词语的意思①妄下断语：②畏罪潜逃：③提心吊胆：看来同学们都掌握的很好。谁能用最简洁的一句话概括文章的内容。二、整体感知（屏显4）请同学们速读课文，思考：1．用一句话概括文章内

3、容——（“我”三次养猫的经历。）三次养猫的结局是怎样的？2．文章写了几只猫？在作者所养过的三只猫中，你最喜欢哪一只呢？不喜欢哪一只呢？结合文中的具体语句，用句式“我喜欢（不喜欢）第   只猫，读        （语句），我看到了一只     的猫”。（提示：学生可以通过某一词语或句子体会作者描写了一只什么样的猫。）5师小结：文中写猫的语句没有华丽的词藻，语言很朴素，但是三只各不相同又活灵活现的猫却能够跃然纸上。写三只猫，无论篇幅长短都有细节描写，猫的外形、动作、情态都抓住了特点进行描写，这与作者注重细节描写、细心观察是分不开的，有细节描写文章就写活了。板书：

4、细节描写师：显而易见的，文中的“我”跟同学们的情感是一样的，也是很喜欢前面两只小猫的，而不喜欢第三只猫。3．为什么我对于第三只猫的死比以前两只猫的亡失“更难过得多”？让我们带着这个问题深入解读课文。三、精读研讨 品味感情1．请同学们朗读关于第三只猫的描写（15—34段），并在小组内复述故事。2．争做公正小法官，审判：芙蓉鸟被害案芙蓉鸟被害案[森林153号刑事案]u     案发现场情况：__________________          _________u     犯罪嫌疑人：_____________u     犯罪嫌疑人作案的可能性：①案发前的表现

5、：②案发后的表现：____________________u     对犯罪嫌疑人的惩罚方式：______         __    ____u     案件定性：u     定性依据：u     杀死鸟的真正凶手是u     假如你就是那只猫，当时你会怎样为自己辩护呢？（请用第一人称写一段话，语言要符合身份和地位。）______________________________________________________u     案件反思：在知道案件的真相后，作者的心情是怎样的？（在原文划出并品读第30段）指导重点品读30段，“我心里十分难过……”一

6、段。(1)指名读。(2)朗读指导：为了读出“我”的难过、后悔、自责之情，本段的朗读在语速语调上要有讲究；语速由舒缓而稍微加快，语调由低沉到略有升高。(3)生齐读。u     反思篇：请你以作者的口吻为第三只猫写一段哀悼性的文字,表达“我”的忏悔之情___________________________________________________________________9．第二只猫丢失后，作者写道：自此，我家好久不养猫。第三只猫死后，作者写道：自此，我家永不养猫。试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同。教师指导：C“自此，我家好久不养猫。”师：—

7、—突然间失去了一个亲爱的同伴，一种失落感久久萦绕在心，缺德的人太气人了，叫人恨恨难消，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更让人难受，干脆不养了。师：朗读指导：重读“好久不”，读得低沉、余味无穷。5学生朗读。D“自此，我家永不养猫。”师：——一种负罪感永远不能消除，一见到猫就触发了自己灵魂的伤痛，觉得永远愧对这类生命。师：朗读指导：重读“永不”，读得沉郁、果决，读出伤痛。学生朗读。小结、板块过渡：“文学作品的创作往往就是思想感情的宣泻”，本文在朴实的笔墨和平静的叙事中其实潜藏着一条深沉而真挚的感情之流。板书：愉悦→酸辛→怅然愤恨→难过愧疚自责四、感悟主旨师：读过三只

8、猫的故事，读过作者的心声，我们不仅与猫同呼吸共命运，