初一英语教学计划（上下合集）

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。初一英语教学计划（上下合集）　　XX-XX学年度第一学期初一英语教学计划　　周次　　教学内容　　教学目的　　课时　　第一周　　预备单元　　学习26个字母及其日常问候语　　根据学情，自行调整预备单元的学习时间。　　第二周　　Unit1Myname′sGina　　讨论交朋友，介绍自己，寻求和给与电话号码　　4　　第三周　　Unit2:Isthisyourpencil?　　学习识别教室内物体，辩别主人　　4　　第四周　　Unit3：Thisism

2、ysister.　　介绍他人，认识他人　　4实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　第五周　　第一次月考　　复习巩固预备单元及前三单元。　　4　　第六周　　Unit4：Where′smybackpack?　　谈论东西的位置　　4　　第七周　　Unit5：Doyouhaveasoccerball?　　谈论物体的主人，初步了解提建议的英文表达方法。　　4　　第八

3、周　　Unit6：Doyoulikebananas?　　谈论喜欢和不喜欢的食物。　　4　　第九周　　ReviewofUnits1—6　　巩固复习前六单元准备期中考试　　6　　第十周　　期中考试实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　检查上半学期的学习情况　　第十一周　　试卷评讲、情况分析及对策　　通过试卷讲评，找出上半学期教学中存在的不足之处并提出合理化的改

4、进方案。　　4　　第十二周　　Unit7：Howmucharethesepants?　　询问物体的价格，讨论服装，购物，谈论感谢的表达法。　　4　　第十三周　　Unit8：Whenisyourbirthday?　　学习日期的英文表达方法。　　4　　第十四周　　Unit9：Doyouwanttoamovie?　　学习用英语制定一些简单的计划　　4　　第十五周　　第二次月考　　进一步巩固复习7、8、9三个单元。　　第十六周实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈

5、交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　Unit10：Canyouplaytheguitar?　　谈论是否有能力做某事,学会使用动词can。　　4　　第十七周　　Unit11：Whattimedoyougotoschool?　　谈论日常工作，学会时间的英文表达法　　4　　第十八周　　Unit12Myfavoritesubjectisscience.　　谈论自己喜欢的科目课程及其原因。　　4　　第十九周　　Reviewofunits7—12　　复习巩固本学期所学内容，为期末考试做好准备。　　6　　第二十周

6、　　期末考试　　检测本学期学习情况。　　XX-XX学年度第二学期初一英语教学计划　　周次　　教学内容　　教学目的实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　课时　　第一周　　假期作业检查，评讲上学期期末试卷。　　进一步复习巩固上学期所学内容，为本学期的学习打好基础。　　4　　第二周　　Uint1Where’syourpenpalfrom?　　谈论国家，国籍及所用

7、语言；学会询问他人的籍贯。　　4　　第三周　　Unit2Where'sthepostoffice?　　学会问路与指路的基本句型；掌握一些方位介词的用法。　　4　　第四周　　Unit3Whydoyoulikekoalas?　　学会描述动物，表达喜好。　　4　　第五周　　阶段复习及第一次月考　　进一步巩固复习前三单元，为下面的学习做好充分的准备。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶

8、工作队到岗