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时间:2018-12-18
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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。公司运营班组长培训方案 班组长作为企业的细胞,是企业一切工作的落脚点,是企业管理的基石,企业所有的管理目标、管理思想、企业的发展战略,发展方向最终落实到每一个班组,企业的执行力要在班组中体现,企业的效益要通过班组长实现,企业的安全要由班组来保证,企业的文化要靠班组来建设。 为进一步加强班组安全管理,提高班组长的业务素质和生产管理水平,根据XX年公司培训计划的要求,结合我公司实际,特制定本计划。 一、培训对象:各项目班组长及储
2、备人才 二、培训地点:沙湾培训基地 三、培训时间:XX年6月15—21日 四、培训方式:采取集体学习讨论的形式以及户外体验式 五、培训目的: 1、正确认识班组长自身的角色,全面履行班组长职责。 2、学习班组长应该具备的现代管理知识,尤其是现场管理。 3、通过对班组长要求的学习,认识自我的不足,提高自身素养,带领好自己的团队。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻
3、村帮扶工作队到岗履职尽责。 4、掌握班组长应该具备的各项管理技能,结合自己的现场工作经验,进一步将学到的知识和技能转化为管理行为,发挥更大的生产及管理潜力,提高综合素质。 六、模拟分析企业问题诊断: 1、操作层(员工)的问题:对抗与冲突 (1)、对公司的规章制度明知故犯 (2)、职业精神严重缺失 (3)、对主导文化不理解,存在逆反心理、对抗心理,表现为各层面的冲突。 2、基层管理者的问题:管理终端失控 (1)、对严重的问题视而不见,习以为常,如睡岗现象。 (2)、基础管理薄弱(有制度,不能落地)。 (3)、基层管理者无为(不会管、不敢
4、管、不能管)。 (4)、发现问题和解决问题的能力欠缺,不能找到本质原因去解决,屡战屡败。 (5)、基层管理者对岗位职责、责任不能真正理解落实到位。 (6)、基层管理尚未升级、转型,从过去的强制性落实、实施政策,转为发动员工和激发员工,让全员参与管理的文化管理推动。 (7)、过分依赖制度、过分依赖考核,过分依赖人的自觉性和主动性,基础管理相对传统。 七、培训内容:实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展
5、情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 通过上述问题诊断,谈谈作为一名基层管理者、一名班组长对自身的认知、作用和使命,以及班组的现状分析,班组现存在那些问题来进行讨论。根据讨论结果,谈谈自己以后将如何开展自己的工作,并要通过哪些整改措施来改善所在班组中出现的问题。 八、培训效果检查 根据培训的内容,获得体会和启发,认真总结,并结合自己的实际工作情况和所在班组现存的问题,以及以后将如何开展自己的工作来撰写《培训总结报告》及《班组管理改善措施办法》。 通过整改措施来改善班组中所存在的问题,大大提高班组管理的质量。 以上计划妥否
6、,请领导审核。 公司运营二部办公室 XX年6月5日实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。
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