九年级化学上册 课题3 走进化学实验室教案 人教新课标版

《九年级化学上册 课题3 走进化学实验室教案 人教新课标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题3走进化学实验室教学目标：(1)了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位。(2)认识化学实验的目的和意义，了解实验的注意事项。(3)了解常用仪器的名称、使用范围。(4)能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作，了解操作要领教学重点：仪器的识记。固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。教学难点：滴管的使用教学过程：一、药品的取用取用原则：不触，不闻，不尝；节约药品；用剩药品放入指定容器。1.固体药品的取用取用仪器：药匙、纸槽、镊子固体药品通常保存在广口瓶里，取用药品一般用药匙（有时用纸槽）。有些块状品（如石灰石

2、等）可用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净，以备下次使用。 把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。往试管里送入固体粉末：2.液体药品的取用存放：液体药品通常盛放在细口瓶里。（1）大量液体的取用：可直接倾倒注意事项：瓶塞要倒放（防止腐蚀桌面和污染试剂）；瓶口要紧挨着试管口，缓缓地倒（防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒）；标签应向着手（防止残留的液体流下腐蚀标签）；用完后应立刻盖紧塞，放回原处，签向外（防止

3、药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化，防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用）。（2）少量液体的取用：使用仪器：胶头滴管注意事项： ①垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁； ②不能一管多用，洗净后才能取另一种液体； ③取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。 ④不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。（3）定量液体的取用：使用仪器：量筒（注意规格确保一次性量出）和胶头滴管量筒使用注意事项： ①不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里溶解或稀释溶液。②量液时，量筒必须放平，视线要跟量简内液体的凹液

4、面的最低处保持水平，读出液体的体积。 ③量筒的规格等于或略大于所量液体的体积二、物质的加热仪器：酒精灯注意事项：两检查、五注意：检查灯芯是否平整或已烧焦 检查灯内有无酒精，酒精量最多不超过灯容积的2/3，不少于1/4注意：                  （1） 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。   （2） 绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯。   （3） 用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。   （4）不要碰倒酒精灯，如酒精洒桌上燃烧，应立刻用湿布扑盖。 （5）酒精灯不用时要盖上灯帽，防止酒精挥发。1.固体物质的加热：药品平铺在干燥的

5、试管底部， 试管口略向下倾斜， 试管夹夹在距管口的1/3处， 先预热试管后，再用外焰集中对药品加热。试管炸裂原因：没有预热，试管外壁有水，试管口向上倾斜，试管底部接触灯芯，加热后立即用冷水洗。2.液体物质的加热液体不超试管容积的三分之一，（防止液体飞溅） 先把外壁水擦干，（防止试管炸裂） 试管夹夹持在离试管口1/3处， 管口向上倾斜45°, 管口不朝有人方向，（防止液体沸腾时喷出伤人） 均匀预热（先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动）试管后，用外焰集中在试管底部加热； 加热过程要移动，避免液体溅出伤人。二、玻璃仪器的洗涤判别仪器干净方法：仪器上

6、附着的水既不聚成水滴也不成股流下。四、过滤仪器：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台。注意事项：一贴、二低、三靠滤纸贴漏斗。滤纸边缘要低于漏斗边缘；滤液边缘要低于滤纸的边缘。漏斗下端管口要靠烧杯内壁；倾倒液体的烧杯靠玻璃棒；玻璃棒下端要靠三层滤纸。玻璃棒作用：引流五、蒸发仪器：酒精灯、坩埚、三角架、玻璃棒。玻璃棒作用：搅拌。练习：一、选择合适的仪器填空：1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是　　　。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用　　　。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸　　　。 4、收集或贮存少量气体　　　　。 5、取粉末状药品　

7、　　。 6、溶液蒸发、浓缩和结晶　　　。 7、量取80mL的盐酸　　　　。8、将锌粒加入试管　　　。 9、取18克NaCl固体　　　。 10、往酒精灯里添加酒精　　　。 11、拿热的蒸发皿　　　。 12、使烧杯、烧瓶均匀受热　　　。 13、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体　　　　。 14、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液。 二、判断下列正确的操作有：（）