七年级政治上册 第一课生命最宝贵教学案（无答案） 鲁教版

《七年级政治上册 第一课生命最宝贵教学案（无答案） 鲁教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题生命最宝贵课型复习备课人学习目标情感目标：体会生命的宝贵，珍爱生命、热爱生活。能力目标：逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。知识目标：知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。执教人备课时间9月9日授课时间月　日重点如何珍惜与爱护我们的生命。课时1难点如何珍惜与爱护我们的生命。教学用具多媒体学案内容教法学法课前预习素材搜集要点梳理（从课本上找出下列题目的答案，并把页码标在题后）1、世界因什么而精彩？为什么？2、人类生命与自然界中其他生命有什么关系？3、人类生命的独特性体现在哪些方面？3、自我生命有哪些独特性？4、人最宝贵的是什么？

2、为什么？5、我们应怎样珍爱生命，热爱生活？小组之间互相检查完成情况每个小组选一名代表小组展示，教师点评鼓励。关键词语生命最宝贵，珍爱生命，热爱生活问题提出1.人类生命与自然界中其他生命有什么关系？2.人类生命的独特性体现在哪些方面？3.我们应怎样珍爱生命，热爱生活？预习反馈（5分钟左右）检查的问题1、为什么要珍爱生命?2、我们应怎样珍爱生命，热爱生活？存在的问题教学内容教　法学　法二次备课导学过程（15分钟左右）一、   自主梳理1、在自然界中，以其的形态存在着，是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了才如此生动和精彩。2、人类是自然界

3、的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成一个、的生命大系统，人类必须、爱护、保护，保护多样性。3、人的生命和其他动物、生物、微生物等生命不同，人具有无穷的和巨大的。4、每个人的生命都是。每个人的生命的，不仅体现在相貌、、兴趣、、等方面，而且在人生道路、等方面也呈现出多样性。5、是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。6、生命是一个过程，这个过程充满了无限的，当然，也会有一些烦恼、困难和。正确认识生活中的与，才能体会到生命的美好。7、生命是不可的，而且是的，生命属于我们，它无比宝贵，必须倍加珍惜，而生命的使人们倍感它的可贵。 8、我国法律

4、保护公民的权。我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的权。9、我们要增强意识，掌握一些的常识，提高的能力，避免意外和危险的发生，任何情况下，都不能轻易放弃的希望。10、个人的生命都是独特的，都是无可取代的，我们在珍惜、保护的同时，也要珍惜、尊重的生命。学生边复习边独立完成，教师个别辅导。小组内交流，教师鼓励学生大胆发言。教学内容教法学法二次备课导学过程（15分钟左右） 二、材料分析：材料：自从6亿年前多细胞生物诞生以来，物种大灭绝现象已经发生过5次，前5次灭绝自然而为。现在进行之中的第六次物种大灭绝是从工业革命开始的，近代物种的

5、丧失速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍，物种的丧失速度由大致每天一个种加快到每小时一个种，每天就有三个物种消亡。世界自然保护联盟发布的《受威胁物种红色名录》表明，目前，世界上还有1／4的哺乳动物、1200多种鸟类以及3万多种植物面临灭绝的危险。人类的不合理的活动是第六次物种灭绝的重要原因。从网上了解到世界物种灭绝的情况后，某校团委决定开展“三个一”活动，即：举办一次“保护动植物的公益广告用语”的评比活动，每个班团支部出一期善待其它生命的电子板报，每位同学每周至少做一件爱护动植物的小事。假如你是该校七年级团支部的成员，请你也参与

6、其中，完成以下任务：⑴请创作一则保护动植物的公益广告用语参加评比；⑵请为本班的电子板报拟一个大标题；⑶请写出你近期打算做的一件保护动植物的小事；⑷请向本班同学说明开展本次“三个一”活动的主旨。三、收获平台：交流本节课的收获。教师引导学生分析，并找到解决的方法。学生交流分享收获　测试内容（主要典型性、代表性、开放性）　注：此页不足，可添加附页。达标测试（20分钟左右）一.[要闻回放]3月23日，福建南平血案，一男子杀死8名、重伤5名小学生；4月12日，广西合浦凶杀事件，一男子砍死2人、砍伤5人，其中包括多名小学生；4月28日，广东雷州凶杀案，一男子

7、持刀砍伤16名小学师生；4月29日，江苏泰兴伤人事件，一男子幼儿园内持刀砍伤32人；4月30日，山东潍坊血案，一男子小学内用铁锤锤伤5人。二、[高层关注]5月3日，中央政治局常委周永康在全国综治维稳工作电视电话会议强调，各级党委、政府要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，切实承担起第一责任，党政一把手要负总责、亲自抓。要强化督导检查和责任追究，及时发现问题、堵塞漏洞、改进工作。这实际上已经将校园安全升至国家战略高度。三、[哀思遥寄]⑴请为在以上事件中遇害的同龄人写一句话表达你的心情。[政策感悟]⑵结合所学知识，请谈一谈为什么国家调度重视校

8、园安全工作，把它上升至“国家战略”的高度？[反思践行]⑶在现实生活中，我们应怎样珍惜爱护自己的生命呢？板书设计1.人类生命与自然界中其他