《鲁教版生命最宝贵》PPT课件

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1、让我们把生命珍惜——汪国真世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。一天又一天，让晨光拉着我，让夜露挽着你。只要我们拥有生命，就什么都可以争取。一年又一年，为爱我们的人，也为了我们自己。你知道它表达了什么吗？1第一课生命最宝贵2第一节多彩的生命世界3世界因生命而精彩4多彩的动物世界5多彩的植物6世界因为有了生命而丰富多彩,我们应热爱生命.当我们看到小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。生命是地球上最珍贵的财富。我们应热爱生命，关爱生命。7活泼可爱的

2、孩子8在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。9没有生命的世界会是什么样？1011探究生命:为了了解多彩的生命,让我们先从熟悉的校园环境开始,同学们知道在我们的校园里,都有哪些生命吗?12让我们一起寻找学校、大自然中的生命131、你们能从对图片的观察中找到为什么世界因生命而精彩的答案吗？2、请用简练的语言描述自己心目中的生命世界。让思想自由飞翔可见与动植物友好相处，相互共存，“万类霜天竞自由”，才使世界变得生动和精彩；没有生命和希望的地方，使人感到原始的单一、荒凉和死寂。能够再举例说明吗观察书

3、本p3的图片1415161718从刚才的几幅画面中，同学们能悟出什么道理？多彩的生命构成了缤纷的世界，人类应与其他生命相互关爱，世界因生命而精彩。一起想一想19讨论：我们为什么要关爱其他的生命,与他们和谐相处呢?请举例说明.20各种生命之间息息相关，构成了一个相互依存的完整的生态系统．每种生命都有其存在的意义和价值．如随意毁灭某种生命，就会使这个紧密联系的生态系统遭到破坏.人类赖以生存的环境就会受到破坏，最终受伤害的还是人类自己.因此，生命需要相互尊重．相互关爱．我们一定要与其他生命和谐相处．2122独特的我说一说“独特的我

4、”我的性格：我的兴趣：我的特长：我的——：大家谈23每个人的生命的独特性：正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。问题：既然每个人的生命都有自己的独特性，那人的生命与其他动物相比又有哪些独特性呢？24人类的生命的独特性虽然没有鸟的羽冀，人也可以飞上蓝天，虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋，虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去,虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来.…….所以，人的生命的独特性表现在：人类的生命最具有智慧和巨大的创造力。25飞翔蓝天26遨游海洋27放眼未来28想一

5、想1，人类应用思维和智慧创造了些什么？2，你如何根据自己的特点，选择适合自己的成才之路？29发挥生命的独特性人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。30学了这课后你打算怎样做？用我们的行动共同保护我们的家园31作业:请同学们搜集关于珍爱生命的箴言32课后反思●方法：课后教学日记与反思；学生成长记录袋评价与分析；与其他教师交流反思网络论坛交流●两点感触：第一

6、，教学设计要与学生实际情况相结合，千万不能纸上谈兵。第二，教学是一个生成的过程，教师要充分利用课堂中现场产生的资源，及时开发为教学服务。33