书法培训中心xx年工作总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。书法培训中心XX年工作总结　　XX年，书法培训中心在省书协的关心指导下，在众多老师的大力支持下，全体人员同心协力、各司其职，取得了良好成绩。中心先后举办了27次各种形式的书法培训活动。还承(协)办了6次展览、展赛评选活动。编辑印刷了3本作品集。　　2018年一年制研修班共6期，学员111人。XX年先后招收了7至11期学员，计120人。教学以基础训练为主，重点是了解书法发展脉络，明晰各书体的特征及相互间的笔法演变，掌握用笔技巧和临习方法。在注重基础训练的同时，帮

2、助学员找到自己的兴趣点，从而确定各自的深入研究范本，逐渐形成自己的认识并进行作品创作。一年制研修班的教学方案和课程设制是参考全国著名高校书法专业的教学方案制定的，科学合理。经过一年多实践，产生了良好的社会效益。每次上课，中心会提前通知老师和学员上课内容及准备素材。课后老师们交流教学心得，发现问题、及时纠正。通过微信群进行线上指导，并督促学员完成作业。一年制研修班学员地域分布较广，不但有本省各地市、县学员，外省市的书法爱好者也慕名前来参加学习。效果好，自然受欢迎。每个学员都是一粒火种，通过口口相传，使培训中心在广大书法爱好者心目中树立了良好形象。“学书法，就去XX省书法培训中心”已经成

3、为众多书法爱好者的共识。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　书法研修强化班是在一年制书法修班基础上开办的，只对一年制书法研修班结业学员招生。具体教学是对第一年书法学习的深化和提高，对一年制书法研修班学员确定“立本”范本后的精深挖掘，强调精准的写实临习和有理解的写意临习，并着意打造出5到8幅可以参展参赛的有高度的书法作品。课程设置纯粹详细，目标更加明确清晰。第一期学员27人，

4、已分別于9月份、11月份、1月份集中授课。通过三次课的学习，学员们积极踊跃，劲头十足。第二期招生工作已经开始。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　XX年先后举办第一期、第二期、第三期、第四期、第五期书法培训班;沁阳紫陵镇书法培训班;南阳油田书法培训班。累计培训学员近千人次。沁阳紫陵镇书法培训班与南阳油田书法培训班为基层书法爱好者提供了就近学习的环境和机会，既节省了费用又免去

5、往返的劳累。特别是紫陵镇书法班，在一户农家小院完成了教学，学员均是紫陵镇当地农民，对书法十分热爱，因经济拮据不能出去学习。紫陵镇书法培训班的举办，是因紫陵镇几位书法爱好者参加过培训中心短期班的学习，后又参加了第五期一年制书法研修班的学习，他们把当地的一些书法爱好者组织起来，成立了紫陵镇书法协会，每逢单月第一周周末集中在自家院里开展书法交流活动。他们把自己在培训中心听到的、学到的讲给其他书友，但总觉得讲述不够详尽，大家也不过瘾。听到这个消息后，培训中心便决定深入到农村，为这些书法爱好者提供与老师面对面的交流机会。这种面对面、手把手深入到农村的教学活动受到了当地书法爱好者的热烈欢迎，为培

6、训中心更好地服务广大书法爱好者提供了新的经验和方法，是对党中央提出的文艺工作者应该“深入基层，扎根人民”这一精神的具体实践，随后的南阳油田书法培训班即是又一次的具体落实。　　省国税系统书法培训班是一年制书法研修班的另一种开展形式。教学方案与教学形式与一年制书法研修班一样，学员全部是XX省国税系统内部书法爱好者。由XX省国税局组织本系统书法爱好者参加学习，培训中心提供教学场地，聘请老师授课。现有学员50余人，培训中心分别于4月、7月、10月进行了教学课程。　　书法培训中心除了扎实做好成人书法培训教学，还开设了青少年书法培训课程。目前已经开展了青少年暑期书法班和青少年周末书法班。先后培训

7、青少年50余人次。培训中心教学环境好，教学规范科学，教师尽心负责，学习效果明显，得到各位小朋友及家长的广泛赞誉。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　XX年XX省书法考级工作先后开展了四期“四级连考”考前培训;XX省书法考级工作座谈会;4月、6月、