保证中小学生每天一小时体育活动自查报告

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。保证中小学生每天一小时体育活动自查报告　　为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：　　我校是商丘市农村唯一一所市级名校，有标准足球场1块、田径场一块，篮球场3片、乒乓桌12张，体育器材室2个。学校现有教学班16个，在校学生1193人，有体育专职教师3人。多年

2、来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。近几年通过全校师生的共同努力，多次获得全区广播操比赛第一名，梁园区软排比赛全区第三名，历届全区中小学生运动会均取得骄人的成绩，学校大课间活动开展的有声有色，受到上级领导肯定和学生家长的广泛赞誉。　　一、更新观念，高度重视，提高认识实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责

3、。　　学校领导首先在学校行政会上向中层干部传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体育教育专项检查工作做好。　　课间体育活动和课外体育活动是对传统课间操的继承和发展，是巩固和扩大体育锻炼效果，增强学生身心素质的重要组成。它是校风校纪的集中反映，是我校管理水平的集中体现。同时，形式多样的活动还是在健体、炼志的基础上，培养学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性

4、和学生发展的主动性。　　二、健全组织，制定方案　　学校成立了体育活动工作领导组，制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料。　　三、认真自查，得出结论　　1.加强师资培训，构建优质教师队伍　　学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。各位老师能认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，能按要求，保证学校体育课和学生体育活动时间不被其它课占用。　　2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改

5、善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育教师，学历都达到本科，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，每周每班三节体育课。组织教师认真开展校、组二级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。　　3.积极筹措资金，改善办学条件　　学校谋发展，硬件很重要。根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资

6、金。进行操场改造，配备体育器材，一切都围绕着以学生运动安全与健康开展工作。　　4．上好体育课　　开展好活动　　保证好时间　　为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了课间体育活动和课外体育活动，每天课间体育活动时间30分钟，课外体育活动时间45分钟。全校各班每周有三节体育课，具体到某个班级，有体育课这一天，本班体育课加上课间体育活动共75分钟；没有体育课这一天，本班课外体育活动加上课间体育活动共70分钟；切实保证了我校学生每天一小时的校园体育活动。另外，学校适时的组织一些小型体育比赛以培养学生的团队精神和竞争意识，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐

7、，人人受益。　　5．组建体育兴趣小组　树一道亮丽风景线实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人材”,根据学生的兴趣，我校现已组建有篮球兴趣小组、软式排球兴趣小组、花样跳绳兴趣小组、乒乓球兴趣小组、羽毛球兴趣小组，分别有体育老师负责