保证中小学生每天一小时校园体育活动实施细则

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1、XX中心校保证中小学生每天一小时校园体育活动实施细则各中小学：为贯彻落实《XXX区教育局关于印发保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案的通知》（长教发[2012]20号）要求，结合XX教育工作实际，特制定《XX中心校保证中小学生每天一小时校园体育活动实施细则》。一、指导思想全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，坚持“健康第一”、以人为本的指导思想，把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要突破口，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，努力培养中小学生良好的体育锻炼意识与习惯，树立健康的生活方式，促进中小学生身心健康发展。二、实施原则坚持一校一品：学校应根据本校实际，创编一

2、些能够体现全员参与的活动内容，作为群体性特色项目，重点培育，全面开展，全校学生参与率不低于80％，逐步形成本校的特色和亮点，全面提升学校组织开展群体活动的质量和水平。坚持一天一小时：没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划。坚持一课一特色：学校要保障开足开齐体育课时，每节体育课目标任务要明确，重点、难点要突出，特色要鲜明。坚持一期一个展示周：学校每学期必须安排一周课外活动时间，集中进行阳光体育活动的成果展示。坚持一年一个测试月：学校每个学年度必须集中安排一个月时间，利用体育课和体育活动时间进行测试，并对测试结果进行分析、上报、评比

3、、表彰。三、实施目标切实减轻中小学生学业负担，保证学生每天一小时校园体育活动，全面提高学生综合素质。四、组织机构为保障中小学生每天一小时校园体育活动时间的有效落实，XX中心校成立保证中小学生每天一小时校园体育活动工作领导小组：组长：孟春海副组长：胡群辉成员：李吉祥王维宏梁永利肖林领导小组办公室设在XX中心校，具体负责保证中小学生每天一小时校园体育活动时间落实的日常工作。五、实施内容中小学生每天一小时校园体育活动由体育与健康课、课外体育活动、大课间活动及早操等时间组成，学校根据实际情况具体安排活动内容。（一）开齐开足并上好体育课各校要严格执行国家课程计划，开齐开足并上好体育课

4、。任何学校不得以任何理由削减、挤占教育部规定的中小学体育课课时（小学1～2年级每周4课时，小学3～6年级和初中各年级每周3课时)。(二)开展丰富多彩的大课间活动各级各类中小学必须每天坚持大课间体育活动制度，每天上午安排25—30分钟的大课间体育活动，要将体育大课间活动列入教学计划、列入课表。各校在认真组织学生做好眼保健操(上下午各做一遍)、广播体操的基础上，要进一步丰富大课间活动的内容和方式。可根据学校实际选择以下活动项目：1.校园集体舞和学校自编操。2.自编素质练习。原地徒手或带器械练习(如原地俯卧撑、立卧撑、高抬腿、收腹跳、原地单脚跳、跳绳、呼拉圈等)，场地较小的学校可

5、以采用一人做、一人数；然后再交换做。3．分组活动。在班主任、体育教师和科任教师的组织和参与下，以班为单位分成小组，充分发挥体育委员和学生骨干的作用，进行竞技体育项目(如篮球、足球、羽毛球等)、体育趣味性比赛、身体素质练习等活动。4．集体跑步活动。有条件的学校，可在每周大课间项目2的内容结束后，适当安排全校或部分年级(班级)进行运动量适度的集体跑步。如遇班级较多的情况；可分内外圈相向进行跑步，可在音乐伴奏下进行。严禁学校自行组织学生到校外或公路上跑步。5．民间传统项目。如少年拳、太极拳等武术项目和跳绳、踢毽子、跳橡皮筋、打沙包、滚铁环等民间体育运动。6.体育游戏。如丢手绢、老

6、鹰抓小鸡、拔河、迎面接力、跳绳比赛等。7.整理活动。组织学生做好放松运动，调整好学生的身体状态，以便上好第三节课。鼓励学校立足学校的实际和学生发展的情况，创编符合自己学校特点的大课间。开发大课间活动在内容设计和项目选择上应符合青少年的性别、年龄、生理、心理特点，符合人体机能适应规律。学校要把大课间活动与德育教育、安全教育、特色学校创建等工作有机结合起来，教学计划中要有大课间活动的内容，在学期初安排课务时应把大课间活动列入班主任工作考评范围。（三)课外体育活动教学日中没有体育课的班级，当天下午必须安排一小时课外体育活动。保证小学一、二年级每周至少安排一小时体育活动，小学三年级

7、至初中各年级每周至少安排两小时体育活动，进入教学工作计划、列入课表，做到时间、场地、学生、内容、指导教师“五落实”。要结合《国家学生体质健康标准》测试、学校阳光体育节等活动，认真组织，合理安排班级体育活动。要根据学生的年龄、性别、体质、状况，积极探索适应学生特点的活动方式和内容，鼓励学校开展体育创新项目和特色项目活动，充分调动每个学生的积极性，做到“校校有方案、班班有活动、人人都参与”的校园群体活动格局。(四)早操凡是寄宿制中小学都要实行学生早操制度，以广播操、校园集体舞、自编操、身体素质练习等为主要活动内容，有条