乡镇xx年度计划生育工作总结和2018年工作计划

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。乡镇XX年度计划生育工作总结和2018年工作计划　　一是各村党支部、村委员会坚持以人为本，把人口和计划生育宣传转变为社会性宣传，纳入精神文明建设的重要内容。二是开展了阵地宣传、舆论宣传、以开展“婚育新风进万家”及“阳光计生行动”为重点，实行政务公开，接受群众监督。三是以人口学校、广播文化站、专栏、标语、座谈、“三下乡”服务和创建文明单位为载体，把科学的人口理论、人口和计划生育方针政策、优生优育、生殖保健、避孕节育、科技致富等知识相结合，增强渗透力和感染力，进一步拓

2、展了“三结合”工作的深度。　　随着时代的发展，人口和计划生育工作面临新的挑战，新的问题，只有提高服务质量，才能适应新的形势需要，育龄群众的需要。在为人民群众提供政策、法律、生育服务的同时，重点开展避孕节育服务，根据村民意愿及有关政策，指导他们选择安全、可靠、有效的避孕节育措施。建立了以服务所医生、卫生院医生、村计生专干为主体的专业技术管理队伍，免费为育龄妇女开展生殖健康检查，及时为产后术后妇女提供随访服务，不断总结经验，完善优质服务工程。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流

3、等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　计划生育工作的重点在农村，难点在流动人口。为更好地掌握流动人口生育、避孕节育动态，充分利用流动人口管理交换平台，及时与流出流入地计生部门联系交换。从而，促进了全镇流动人口的有序管理。　　针对我镇基础薄弱、群众生育观念陈旧的实际，采取宣传栏、发放宣传资料等多种形式向群众宣传现行生育政策和社会抚养费征收管理办法，把政策送到千家万户。规范违法违规生育行为处理程序、生育证发放程序，进一步规范执法行为，抵制行业不正之风，无自立项目、无搭车收费、白条收费等损害群众利益的现象。进一步强化计生队伍建设，严格

4、执行“七个不准”规定，做到了依法行政，文明执法。　　一是落实人口计划，执行生育政策。二是严格统计法规，确保统计质量。抓好人口统计工作，完善基础帐、卡、册，不定期地对村社区人口出生进行清查清理，确保统计数据的真实性和准确性。三是注重调查研究，为党政决策当参谋。通过调查情况进行系统分析，用书面向党政领导报告，引起了党委、政府的高度重视，推进了计生工作。四是注重信息收集，完成人口出生动态监测网的录入工作。随时对育龄妇女常住人口的信息变化进行跟踪调查、收集、核实，建立了较为完善的人口和计划生育信息。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌

5、变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　根据国家人口和计划生育政策，落实和完善计划生育兑现奖励政策。我镇积极实施计划生育“三项制度”，一是加大宣传力度，组织计生专干进村入户，广泛宣传国家政策，确保了奖励政策人人皆知。二是严把审批关，在规范完善工作程序和制度时，严把奖励对象的调查关和公示关，确保及时有效地兑现奖励扶助资金。　　一是不断完善村民自治工作机制，大力推进计划生育村级自治，充分发挥村党支部战斗堡垒作用和村委会村民自治作用，做好正常的宣传、管理和服务工作，提高群众参与程度，

6、实现自我教育、自我管理、自我服务。二是发挥计生协会作用。组织和引导会员群众做好计划生育工作，在计划生育村民自治民主管理中发挥积极作用，增强协会的凝聚力。　　五年来，我们本着“以优质服务，做育龄群众的贴心人”这一宗旨，实行咨询服务，药具服务上门。在县卫计委精心指导下，在镇党委政府的大力支持下，在全镇计生工作人员的努力下，我镇在过去的五年中，计划生育工作取得了可喜的成绩。　　一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县卫计部门的大力指导下，通过全体镇村干部的共同努力，我分管的计划生育工作取得了全面性的提升，主要体现在以下几个方面：　　1、重点突破，做好孕环检工作。统计年度以来，我镇共出生187人

7、，其中二多孩52人。在孕127人，其中二多孩69人。新政策符合率为100%，总性别比为，二多孩性别比为116，政策内二多孩早孕发现率为%，总孕情掌握率%。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　2、创新模式，强化宣传工作。制作