人民法院开展带头创先争优、争做人民满意公务员活动的实施方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。人民法院开展带头创先争优、争做人民满意公务员活动的实施方案  为进一步弘扬全院干警奋发进取精神,激发法官队伍的生机活力,促进审判工作更好地服务发展、服务民生,使人民群众受益、让人民群众满意,根据XXXX委组织部、县人力资源和社会保障局《关于开展带头创先争优争做人民满意公务员活动的意见》精神(X党组[20XX]XX号文件),结合我院实际,特制订本实施意见。  一、指导思想和总体目标  以邓小平理论和“三个代表”重

2、要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会、中央新疆工作座谈会精神和中央关于深入开展创先争优活动的总体部署,全面贯彻自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议和自治区第八次党代会精神,以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众”为主题,坚持以人为本、司法为民,激励干警紧密联系实际,兢兢业业做好工作,立足本职创先争优,始终做到对人民负责、为人民服务、受人民监督、让人民满意,努力建设一支政治坚定、业务精通、作风过硬、人民满意的法官队伍。  二、活动内容  1.加强理想信念教育,提高思想道德修养。实

3、地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  结合工作实际,在干警中广泛开展社会主义法治理念、社会主义司法理念、法官职业道德教育等活动,以坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念、牢固树立正确的世界观、价值观和人生观、培育良好的道德修养为主要内容,通过各种形式和途径的学习,进一步坚定广大干警的理想信念,提高思想道德修养。  2.广泛开展学

4、习活动,着力打造“学习型”机关。坚持把深入开展学习活动,作为提升干警司法服务水平的重要途径。建立健全学习制度,着力打造“学习型”机关。通过辅导讲座、集中学习、分组讨论、自学等多种形式,确保学习效果,增强针对性,在全院营造浓厚学习氛围,不断提高为民服务本领。  3.牢固树立服务意识,切实转变工作作风。  全院各部门要针对群众最关心的问题,开展专题调研,深入基层了解民意、破解难题、化解社会矛盾,提出切实可行的办法和措施;每名公务员都要结合本职工作,深入实际、深入基层、深入群众,问政于民、问需于民、问计于民,切实转变工作作风。实地察看帮扶村

5、基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  4.开展主题教育实践活动,树立良好队伍形象。围绕政法系统开展的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动,引导广大公务员依法行政、依法办事,秉公执法、廉洁自律,兢兢业业做好工作,立足本职创先争优,办实事、做好事、解难事,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩,树立司法行政队伍良好形象。  三、活动措施 

6、 1.强化行为规范,践行公务员精神。结合法院工作实际,开展多种形式教育活动,推进公务员思想道德修养的进一步提高。将从政治要求、思想品德、工作态度、行为举止、文明服务、秉公执法、廉政勤政等方面加强对公务员教育,不断提高公务员的自律意识和道德觉悟。牢记全心全意为人民服务的宗旨,把维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。大力弘扬“热爱祖国、忠于人民、恪尽职守、廉洁奉公、顾全大局、团结协作、求真务实、开拓创新”的公务员精神。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件

7、改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  2、创新活动方式,力争人民满意。推广公开承诺,全体公务员要向广大群众作出公开承诺,接受监督。健全领导点评机制,定期对本院公务员的工作表现进行点评,建立健全群众民主评议和民主测评制度,采取调查研究、民主测评等方式,开展群众满意度调查,加大服务对象评议公务员工作的力度,并将评议结果作为公务员考核的重要依据。树立和宣传活动中涌现的先进典型,把发现、树立、宣传、推广先进典型作为活

8、动的重要抓手,加大对活动中涌现出来的先进典型宣传力度,并积极向上级部门推荐,争当受上级部门表彰的“人民满意的公务员”,争创“人民满意的公务员集体”。  3、深化效能考核,强化绩效意识。进一步完善绩效考核制度,针对目标任务

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