人民法院2018年度员额法官述职报告范文

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。人民法院2018年度员额法官述职报告范文实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　刑事审判是人民法院的一项重要审判工作，严把刑事案件事实认定、证据采信规则和法律适用，增强规范驾驭庭审和刑事裁判文书说理制作能力是司法改革对

2、新型刑事审判员额法官的要求，办案质量关系到公正司法和司法权威。为此在刑事审判工作中本人尽职履责，兢兢业业，严格案件办理期限，全年无超审限办理案件情况发生，办理案件力争做到程序合法、事实清楚、法律准确，量刑适当，努力提高个人司法服务能力和水平，公正履职。为完成刑事审判工作任务本人打破常规加班加点，缩短办案时间，做到简案快办、繁案精办。年内办理审结了在当地社会影响较大的电信网络诈骗犯罪、非法吸收公众存款犯罪等疑难、复杂刑事案件。在打击拒执犯罪，助力破解执行难方面，刑事审判庭加大对自诉拒执犯罪的打击力度，在探索破解执行难举措上实现了突破，通过自诉拒执犯罪

3、刑事案件的审理，助推执行案件执行，取得了良好的法律效果和社会效果。年内个人审结的8件拒执自诉案件中有6件案件的被告人迫于受到刑事责任追究的威慑，在一审宣判前履行了全部执行义务，自诉人撤诉处理4件，判处缓刑1件，3件3名被告人分别被判处有期徒刑6个月到10个月不等的刑期。XX年通过中国庭审公开网个人直播庭审刑事案件累计49件，庭审直播案件数量全国排名99名，通过庭审直播方式形成司法宣传、教育辐射作用。XX年个人共计办理案件245件，参加刑事专业法官会议讨论刑事案件4次。　　(一)履行审判管理职责方面：作为刑事审判庭副庭长，根据庭长委托和授权在协助庭长

4、行使刑事审判监督管理职权方面，对随机分配的刑事案件，在出现法官离岗等特殊情况时，根据均衡合理、兼顾特长原则进行适当调整;定期开展审判运行态势分析，结合本部门实际细化落实审判管理制度;对网上办案、裁判文书上网等审判事务工作进行内部督导;协助分管院长、庭长管理与审判事务有关的工作;在作为副庭长参加合议庭作为法官担任审判长时履行审判长的职责;对案件审理进行程序监督和节点管理;依法履行作为独任制法官、合议制承办法官在主持、参加案件庭审、制作案件审理报告、签署法律文书等审判职权范围的工作，做到对案件质量认真负责、依法尽职履责，严格落实独任法官、合议庭办案责任

5、，做到“责权利统一”。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　(二)履行行政管理职责方面：在履行本部门行政事务管理职责方面，按照年初刑事审判庭与院党组签订的岗位目标管理责任书、党风廉政建设目标责任书、宣传调研目标责任书的要求，认真研究组织实施，在庭室人员管理、案件审判管理和宣传调研任务完成方面较上年度有了大幅度的提升，各项行政管理工作均上了新

6、台阶，监督确保庭室人员遵守院内各项规章制度方面效果明显，年内庭室人员未发生违法违纪情况。参与禁毒社会治安综合治理是法院承担的一项重要社会管理职责，年内个人负责的禁毒综治工作受到县委、县政府的肯定，个人被评为本年度全县禁毒综治工作先进个人，受到表彰和奖励。　　作为刑事审判团队员额法官，自己严格按照《陇西县人民法院审判权运行机制改革工作实施方案》的要求，落实刑事审判团队员额法官、法官助理、书记员岗位办案责任制度，明确团队人员工作职责和分工，做到团队“责权利统一”，自己所在的刑事审判团队工作运行良好，员额法官能够依法履行独任制、合议制办案职责，独立审理、

7、裁判案件、签署法律文书，对承办案件质量负终身责任。团队法官助理能在法官的指导下，独立完成法官交办的案件调解、调查取证、列席庭审、草拟法律文书等职责，全面完成了法官交办的各项工作任务。团队书记员能够完成案件记录、案卷整理装订及结案信息录入等工作。自己所在审判团队成员工作积极性高，无工作职责分工不清发生推诿扯皮现象，团队运行态势良好，审判工作效率大幅度提升，在年内刑事案件数量激增的情况下，全面完成了本年度审判团队工作任务，取得了较好的工作业绩，团队成员年内无违法违纪情况发生。　　在廉洁司法办案方面，自己认真贯彻执行最高人民法院实地察看帮扶村基础设施改善

8、、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈