高二生物植物对水分的吸收和利用及矿质营养随堂练习

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1、高二生物植物对水分的吸收和利用及矿质营养随堂练习一、选择题1．下列现象中属于渗透作用的是()A．蔗糖分子进人细胞B．葡萄糖分子通过细胞膜C．通过原生质层D．水分子进出液泡膜2．将加有少量的柠檬酸钠(防止血液凝固)的人血液分装于A、B、C三个试管中，随后依次加入0．3％、0．9％和1．5％氯化钠溶液稀释，30分钟后离心，下列有关叙述中正确的是（）A．A和B试管的上清液中有血红蛋白，沉淀中都有红细胞B．B和C试管的上清液呈淡黄色，沉淀中分别有完整的和皱缩的红细胞C．A和C试管的沉淀中分别有红细胞的细胞核和皱缩的红细胞D．B和C试管的上清液都是血清3．除哪项外，下列其余各项

2、都可以通过质壁分离实验加以证明()A．成熟植物细胞细胞液浓度范围B．细胞膜和细胞壁的伸缩性C．原生质层的选择透过性D．细胞壁中的纤维素和细胞膜中的蛋白质的亲水性4．将新鲜马铃薯切成长恰为5cm的长条(粗细相同)，再将各条分别放在不同浓度的溶液中。4小时后，测量每一条的长度，右图表示各条的长度与某溶液浓度的关系。下列三条结论的正确性如何?()①在40g/L的该溶液中，4小时后的马铃薯条仍处于膨胀状态②在60g/L几的该溶液中，马铃薯条中细胞仍维持原状，没有水分进出③在100g/L的该溶液中，4小时后的马铃薯条中的细胞原生质层已与细胞壁分开A．①②③都对B．①②对C．②③

3、对D．①③对5．大多数植物在盐碱地中因萎蔫而不能生存，但有少数植物能在盐碱地环境中生存，这是因为这些植物()A．根细胞吸胀作用大B．根细胞呼吸旺盛C．根细胞细胞液浓度大D．蒸腾作用强6．正在结西瓜的植株，体内的水分主要用于()A．光合作用B．气孔的散失C．植株的生长和发育D．呼吸作用7．某学生为了观察植物细胞的质壁分离现象，将2％的某溶液滴加在载玻片上，观察到蚕豆细胞质壁分离。但一段时间后，再次观察时却发现理想的视野找不到了，对此下列最合理的解释是（）A．开始观察到的现象是假象B．时间过长，细胞壁也收缩了C．溶质分子被缓慢吸收，使水分再度进入细胞D．拿错了对照样品8．

4、一株植物其根部由内到外相邻的三个细胞A、B、C，在正常生活状态时各细胞的吸水能力强弱以及在缺水萎蔫状态时各细胞的细胞液浓度的关系分别是()A．A>B>C和A>B>CB．AB>C和AB>C9．根毛区是吸水的主要部位，其最主要原因是()A．根毛区细胞的表面积大B．根毛区细胞的液泡较大C．根毛区的细胞液浓度小于土壤溶液浓度D．根毛区的细胞液浓度大于根尖其他区域的细胞液浓度10．如果下述装置中，M、N、X、Y代表植物的根、导管、筛管和片叶这四个部分(左侧为4.Omol／L．蔗糖溶液右侧为0.4mol／L，蔗糖溶液)，则这

5、四个字母代表的结构依次是()A．根、叶、筛管和导管B．叶、根、筛管和导管C．根、叶、导管和筛管D．叶、根、导管和筛管11．在培养玉米的溶液中加入某种离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种离子的同时，对CL-的吸收有所减少，而对K+的吸收量并没有影响，原因是()A．该种离子妨碍了ATP的形成B．该种离子妨碍了主动运输过程C．该种离子抑制了呼吸作用D．该种离子和CL-的载体相同12．下列因素中，对根吸收矿质元素离子过程影响最大的是()A．离子进人根尖表皮细胞的扩散速率B．根可利用的氧量多少C．蒸腾作用的强弱D．根尖表皮细胞内外矿质元素离子的浓度差13．植物细胞中，都有矿质元素

6、参与形成的一组有机物是()A，叶绿素和纤维素B．丙酮酸和丙氨酸C．核糖和脱氧核糖D．ATP和RNA14．将西红柿植株培养在既缺Fe又缺N的培养液中培养，经过一段时间后，缺少该两种元素的症状分别出现在()A．老叶片和新叶片B．新叶片和老叶片C．全部叶片D．无法确定15.用相同的培养液分别培养水稻和蕃茄幼苗，一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量，并与原培养液(各成分相对含量为100％)中相应成分作比较，结果如图所示，下列有关叙述中错误的是()A．不同植物对同种离子的吸收量不同B．同一植物对不同离子的吸收量不同C．水稻对水分和Mg2+吸收量不呈比例，吸收水的量大于吸

7、收Mg2+的量D．蕃茄根细胞膜上Si的载体比水稻根细胞膜上Mg的载体多16.植物对矿质元素的吸收受内外因素的影响，下列相关的叙述错误的是（）A．影响核糖体功能的因素也能影响植物对离子的吸收B．在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加C．根在水分的吸收的同时，也一定吸收了矿质元素离子D．钾影响有机物的运输，有机物缺乏、影响根吸收矿质元素离子17.对白菜叶片成分分析发现，最外侧叶片含钙量约为2％，菜心含钙量约为0．5％，右图为北方白菜种植期间的气温、呼吸强度、蒸腾量变化曲线图。据此分析外部叶片含钙量比内部叶片含钙量高的根本原因是（）A．外部叶