中心小学“六比六看”活动实施方案

《中心小学“六比六看”活动实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。中心小学“六比六看”活动实施方案　　一、指导思想：　　“六比六看”是中心学校为了加强教职工管理，增强学校凝聚力、战斗力以及提高教育教学质量的重大举措，是新时期办好人民满意教育的有力措施，也是我们每一位教职工应该做到的本职工作，所以，我们要高度认识开展“六比六看”活动的重大作用，采取切实可行的措施落实这项活动，并借此活动来促进我校各项工作，提高教育教学质量。　　二、组织领导：　　学校成立“六比六看”活动领导小组：　

2、　组长：　　副组长：　　成员：　　三、活动具体内容：　　比教学成绩，看学科平均分；比工作纪律，看考勤记载；　　比工作热情，看精神面貌；比学习态度，看教研成果；　　比敬业精神，看学生评价；比工作态度，看备课作业。　　四、活动措施：　　1、及时组织全体教职工学习“六比六看”具体要求，并结合我校实际制定每一比一看的具体目标(具体目标附后)。　　实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研

3、督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。2、要求每一位教职工对照学校“六比六看”活动目标写一份“行动计划”，计划上交学校存档。　　3、建立健全的督查制度，并将督查结果作好记载。　　4、运用每周例会时间，对“六比六看”活动情况进行小结，及时表扬先进，鞭策后进。　　5、把“六比六看”活动成果纳入学校工作量化管理，与教职工绩效工资挂钩。　　五、“六比六看”具体目标：　　1、比教学成绩，看学科平均分：　　以中心学校组织的统考或抽考为准，考科平均分在原量化方案的基础上加大奖惩力度，全镇第一奖500分，第二奖400分，第三奖300分，第四奖20

4、0分，第五奖100分，第六不奖不惩，第七惩100分，第八惩200分，上四片第一奖300分，第二奖100分，第三不奖不惩，第四惩100分（抽考全镇排名，统考按上四片排名）。　　2、比工作纪律，看考勤记载：　　全期以四天事假为标准，凡请假不足四天的，每天奖40分，凡请假超过四天的，每天惩40分。　　3、比工作热情，看精神面貌：　　凡上班时间，不准穿拖鞋，穿短裤，衣着要干净整洁，大方得体，上课不抽烟、不接打手机、不迟到早退、不做与教学无关的事情。做不到者，每人次扣10分，屡教不改者加重扣分。（由值周领导督查并做好记载）。实地察看帮扶村基础设施

5、改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　4、比学习态度，看教研成果：　　每位教师都要积极主动学习新课标、新教法，并积极撰写论文、教案向上级教育主管部门投稿，每期每人不得少于1篇，对获奖者按获奖级别给奖励，对不完成任务的教师每人每期扣100分。　　5、比敬业精神，看学生评价：　　按中心学校制定的教师教育教学行为要求，每期在学生中进行问卷调查，凡有违反要求

6、的每项扣20分，情况严重的除加重扣分外，还要进行批评教育。　　6、比工作态度，看备课作业：　　按中心学校制定的教师备课要求和作业布置、批改的要求，实行月检月报制度，对每次检查做得特别好的教师给以奖励，每次奖50分，对做的很不够的要给以惩罚，每次惩50分。　　以上奖、惩的分数计入教职工工作绩效量化考核的总分，与其余量化分数合并计算分值作为教职工绩效工资发放的依据。　　实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。