八年级英语上册unit10ifyougotothepartyyou’llhaveagreattime（第2课时）sectiona（3a-3c）教案人教新目标版

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1、Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime一、教学目标：知识与技能1.学习掌握下列词汇：upset,taxi,advice2.进行一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组。3.掌握正确用含if条件状语从句的主从句。4.能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。过程与方法通过练习来掌握if引导的条件状语从句的用法。情感态度价值观学习因果关系的表达和做出合理的建议。谈谈自己的感受，同时使学生在英语交流中注意并观察他人的情感。二、教学重点与难点：1.掌握正确用含if条件状语从句的主从句。2.能够熟练

2、运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。三、教学准备：1、多媒体课件教学过程学生活动设计意图StepⅠ.Warming-upandrevision1.Haveadictationofthenewwordslearnedinthelastclass.2.Talking:Let’slookatthepicturesin1aandletSsmakesentenceswith“if…will”.e.g.IfyougotothepartywithKarenandAnna,you’llhaveagoodtime.Onebyone,letsomeSsmakeasente

3、ncesbythemselves.3.Game:TellSs“Ifyouhavealotofmoney,whatwilldo?”学生讨论表演对话激发兴趣Ssthinkandtelltheclasswhattheywilldo.Judgewhoisthebest.4.Role-playtheconversationin2d.Ⅱ.GrammarFocus1.学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做填空练习。①我想我将会乘公交车去参加聚会。I_____I’lltakethebustothe______.②如果你那样做，你将会迟到。Ifyou______，_____bel

4、ate.③我想我将待在家里。I____________stayathome.④如果你那样做，你将会很伤感。Ifyou____,__________sorry.⑤如果他们今天开聚会，将会发生什么事？____,___________ifthey_____thepartytoday?⑥如果他们今天开，班里一半的学生将不会去。Ifthey______ittoday,______theclass_______come.⑦我们应当要求人们带食物来吗？Shouldwe______peopleto______food?⑧如果我们要求人们带食物来时，他们将会仅带薯条和巧克力。______w

5、e______peopletobringfood,________just______potatochipsandchocolate.2.学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。3.学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。Ⅲ.TrytoFind一、含if条件状语从句的主从复合句1.做填空题复习所学内容通过填空，让学生了解语法聚焦的句子If条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用__________表示将来。________原则例如：Wewillgototheparkifit_____________(rain)tomorrow.2.if

6、条件状语从句中，如果主句有must，can，may等情态动词，从句用__________。Youmuststopifthetrafficlight____(be)red.3.If条件状语从句中，主句是祈使句，从句用____________表示将来。________原则例如：Don’twaitformeifI_____(be)late.练一练：①Putupyourhandsifyou_____(have)anyquestions.②Ifit____(be)coldtomorrow,Iwillwearmysweater.③Hecangohomeifhe______(finis

7、h)hishomework.二、Game:Boysandgirlshaveacompetition:在大屏幕上给出条件与结果，让男生、女生进行比赛，来比赛。先给出一个例子，然后进行六个小题的比赛，看哪一方能得胜。Ⅳ.PracticeWorkon3a:1.Ssskimthepassagefirst.Trytoknowthemeaningofthepassage.ThenSsreadthepassagecarefullyagainandtrytofillintheblankswiththecorrectformsoftheverb