欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29225738
大小:42.00 KB
页数:4页
时间:2018-12-17
《八年级语文上册第8课《选举风波》教学设计及反思语文版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《选举风波》教学设计教材分析:《选举风波》选自语文版教材八年级上册,围绕着一次学生会干部选举而展开故事。主人公贾里成长的故事,启迪着当代中学生朋友要懂得勇敢地面对成长中遇到的困难和挫折,坚强乐观地生活,在挫折中成长。小说情节不复杂,写的也是实实在在的中学生生活,容易使学生产生共鸣,是一篇深受学生喜爱的作品。21·cn·jy·com教学设想:由于这是一篇很好的价值观教育文章,所以把体会主人公成长中遇到的困难、挫折和对学生的价值观、人生态度教育作为重点。阅读教学是学生的个性化行为,应重视学生的独特感受和体
2、验,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。然而学生对作品、对人物的评价能力须要长期训练才能达到,而非一篇文章就能完成,所以把对作品中主要人物形象分析能力的培养作为难点。21*cnjy*com教学目标:1、 梳理小说情节结构,理清文章写作思路;2、 继续学习扣住人物描写来评点人物形象;3、 品味多味人生,激发直面人生挫折的勇气和决心。教学重难点: 品味多味人生,激发直面人生挫折的勇气和决心。教学准备:1、学生:预习课文,预习题设置如下:①概括小说的情节内容;②
3、圈画批注人物形象;③书写自己的心情故事。2、教师:①梳理学生预习中的问题;②CAI辅助教学。教学方法: 1、主问题教学法;2、圈画批注法;3、对话法教学过程:课前准备—新课导入—整体感知—研讨赏析(评人物、品多味)--拓展延伸—结束新课 一:课前准备:课前播放MP3《小小少年》,一方面吸引学生的注意力;另一方面营造苦乐的情景氛围。 二、入新课:1、说说我最近的心情?2、同学们,今天我将带大家卷进一场风波,这场风波叫——(生齐答:选举风波)走进这场风波,我们将和贾里、鲁艳青、鲁智胜他们一起
4、去经历一段生活的风风雨雨,去感受一段心情的起起落落。三、理情节1、教师:我把题目改成《选举》,这样会更加简洁,行吗?2、学生讨论后明确:不行。因为文章不仅写了选举事件还写了与选举相关的事件,如果仅用《选举》作为题目,题目就狭窄了一点,而“风波”一词体现出了与选举相关的事件,所以《选举风波》这一题目和内容更加吻合!3、教师:那么文章写选举事件的是哪一部份?又写了哪些与选举相关的事件?4附:情节梳理(根据学生的回答做调整)(一):选举学生会干部(二):赶走墙外的噪音(三):林武翔意外受伤(四):走出选举风
5、波(过渡语设计:)走进选举风波,我们发现作者写了哪些人物?(贾里、鲁智胜、贾梅、三个女班委、鲁艳青、老板、查老师、男篮队长、作家、陈应达等)你最喜欢和哪个交朋友?请抓住文中描写人物的语言、动作、神态、心理及相关叙述句来说说你的理由。先在小组里畅谈,待会儿一起来交流。四、评人物:1、教师展示要求。2、学生走进文本。3、师生点评人物。附:主要人物性格特征贾 里---单纯、有正义感,意气用事;责任感强,年轻气盛;富有同情心,幼稚脆弱;坚强勇敢。鲁智胜---热心肠、单纯、活泼有有点自私鲁艳青---正义、大度
6、不爱计较、乐于助人、热心、有魄力、有胆识陈应达---勤奋、自私(过渡语设计:)几番风雨几番沉浮后,这场风波的结局怎样?(学生齐读文章最后两个自然段。)经历这场风波之后,贾里最大感受是什么?(真正的人生滋味就是多味的!)“多味”什么意思?五、品多味:(1)教师举例分析:老师先举例子。请看P128第三、四段。大家帮老师朗读一下好吗?(生齐读) 师:我们来找找描写贾里内心感受的词语? 师:当初贾里写了那个“鲁艳青的弟弟请我们吃巧克力”的选举理由,结果鲁艳青落选了。贾里做了这件事后,一开始可能感到
7、很痛快,因为教训了鲁智胜。这个家伙用贿赂的方式来选举。可后来事情发展着,感觉就不一样了。先是鲁智胜暴跳如雷,后是鲁艳青见了他依旧“校友”“校友”好热情地打招呼,于是他越来越后悔,难过了。这是不是“人生多味”的感觉?请大家学着老师的样子也来设身处地地体会一下人物的内心世界。先和前后左右的同学聊一聊,待会上来说。(生交流,师融入其中)(2)学生走进文本分析归纳(过渡语设计:)同学们,学会走进人物内心世界,我们得到了更多的艺术享受。刚才,我们体验了贾里在这场风波里经历的欢乐与苦恼。贾里是初一年的学生,我想,
8、如果他从小说中走出来的话,走到我们中间,他也一定很想听听我们同学在生活中、学习中的一些心情故事。不知同学能否说说看?五、说心情:说说我的心情故事1、学生说说自己的心情故事。2、教师围绕如何走出来进行点拨。六、新课结束:1、在学生的发言中相机引出MP3《阳光总在风雨后》42、音乐声中,教师音起:走进贾里,当他面对选举,表现出了正义感、意气用事;当他面对墙外的噪音,表现出了责任感、苦恼留恋;当他面对林武翔受伤,表现出了同情心、幼稚脆弱。然而正是这场风波使贾里
此文档下载收益归作者所有