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《（台湾）技术指标与波浪理论》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、0∶∶遘钐:〔饣舀≈拄滂W文麝鑫蝮翼鼷嚣窒饔巍饔?呷∷鼹∷舆溉夥镯∷串∷巍∷人∷檠∷智∷懑穰∷毅∷资镢鞲∷麴心血∷缭∷罱,Ⅲ田吲Ⅲ平Ⅲ〓ⅢⅢmⅢⅢⅢⅢⅢⅢˉˉˉˉˉˉⅢⅢⅢ∷熬铮馁锕∷文孪和∷豳∷鞭瓣授∷潴谶渤与∷沓蓉关∷纛鏊:ˉˉˉlIˉ删跚跚删跚∷∷∷∷∷嫩耱巍癀∷购檠∷时务∷璐逸∷舞簇黻;∷∷∷∷∷ⅢⅢⅢⅢ擐翻跽颉爨∷爨溉饕嚣“〓弓“筵价
2、sO∶00嚣技Ⅱ揞而与披浪理Ⅰ￡黄韦中著馋宏吐肛扛图书在版编目(CIP)数据技术指标与波浪理论/黄韦中著。一北京:地震出版社,zOOg。9ISBN978-7-5028-3580-在
3、I。技⋯Ⅱ。黄⋯Ⅲ。股票-证券投资Ⅳ。Fg30.91中国版本图书馆CIP数据核字@00ω第1057m号地震版XT200900126著作权合同登记图字:01刁0Og~3305繁体字原版作者:黄韦中Copgright@⒛Og年大益文化事业股份有限公司技术指标与波浪理论黄韦中著责任纺辑∶江楚-责任校对∶庞娅萍出版发行:馋宏咕肛杠北京民族学院南路9号邮编:100081发行部:Gg妮3031sg娟Tg93传真:Bg绲170G门市部:sg467991传真:GB娟7991店象纫亩窒圣:6846270968423029传屡氧:684679
4、72E-mail:seis@ht。rol。cn。net经销:全国各地新华书店印刷:三河市鑫利来印装有限公司版(印)次:zOOg年9月第一版⒛Og年9月第一次印刷开本:m7×1ogz1/16字数:178千字印张:11.25印数:00001~10000i氵芒劳:IsBN978-7-5028-3580-4/F(4196)定价:sO。00元版权所有翻印必究(图书出现印装问题,本社负责调换)作者序导读⋯··········⋯····⋯·。············⋯····⋯····⋯····⋯···················⋯
5、11均线与波浪的关系·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7公式¨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·q·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·7指标的基本用法·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯¨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7指标与波浪的关系·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1】实际操作·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17均线力道的分析法则·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯sT2KD与波浪的关系·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“公式¨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·“运用原贝刂
6、·⋯¨¨¨¨¨¨¨⋯⋯⋯⋯⋯·¨¨¨¨⋯⋯⋯⋯⋯¨¨¨¨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯67指标的转折与交叉·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯胡指标的顶部与底部背离·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯To实际操作·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Ts3MACD与波浪的关系·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯117公式¨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·117指标运用原则·∴⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯119实际交易·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
7、⋯136结语·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯171理想论坛图书馆戒书http:帅5518:·cowforu口卜53。1.ht■mn(请勿转载D作者序0兮0⊙0e凼在撰写《主控战略波浪理论》的同时,我曾有过这样的思考:能不能在这本书中放进较多的实际操作运用技巧?在几经思量后,决定将《主控战略波浪理论》定位在基础观念的建立上,而另外再写一本完全关于实际操作的技术分析探讨,如此一来,大家阅读的份量不会太重,同时已经具有基础的读友也可以针对自己的需求,进行选择性阅读。本书不着重于理论说明,而在运用。因为波
8、浪理论的架构其实就是那几个形态而已,令学习者感觉困难的是如何辨识形态。如果从单纯的K线波动来辨识,初学者并不容易很快地进入状况,但是利用指标协助分辨,便能够轻松掌握到分析的重点。这就是本书的目的。因此笔者在书中利用MA、KD、MACD这三个指标协助初学者分辨波形与定位层级,并且列举容易辨识的波动模型,让读友能够轻松、简单地就可以知道,目前股价波动透露出什么样的讯息,而且可以在恰当的位王执行买卖策略中的进出动作。然而必须提醒各位读友,书中所列出的这些操作模型,仅是股价波动中的一小部分,而且是最容易掌握、操作的部分,希望各位能
9、够以这些说明为基础,自行推演更多变化。毕竟在一本书中,能够探讨的内容与范围相当有限,许多繁复的变化与分析技巧,仍然需要读友们花费时间自行观察与体验。本书的另外一个目的,或说笔者写了这么多本书的另外一个目的,是希望实战讨论会与趋势妙法太玄经的学员,能够认识除了活动以外,一些无法说明的基础观念与运用整合。在
