《播种希望奉献一生》中心小学师德标兵演讲稿

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。《播种希望奉献一生》中心小学师德标兵演讲稿　　我叫***，中共党员，小学高级教师，大学本科学历。今天我演讲的题目是《播种希望奉献一生》。自1995年毕业后一直在徂徕镇中心小学任教。十几年来，我立足实际，结合少年儿童特点，创造性的开展教学工作，我先后被评为区优秀少先队辅导员、区优秀教师、区教学能手、区骨干教师、区学科带头人，多次被评为镇优秀教师、镇教学先进个人、镇教学管理先进个

2、人。下面，把自己的工作向各位评委汇报一下：　　一、不断学习，提高自身素质。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　自从工作第一天起，我就决心把自己的一生奉献于三尺讲台。为我实现自己的理想，我努力提高自身素质；为我实现自己的理想，我追求育人艺术的不断提高。工作后深感自己的知识不能满足教学的需要，

3、因此97年参加进修，XX年自学专科毕业，XX年大学本科毕业；为了适应课程改革的需要，我认真钻研新课程标准，领会课程改革的精神，积极参加区镇组织的各种教材培训；学校订阅的各种教学报刊、杂志，每期必读，学习他们的先进经验，运用到自己实际教学中，提高自己的教学水平。课程改革以来，我率先上示范课、观摩课，学校有了多媒体设备，我第一个利用，由于我的努力，在XX年被评为区教学能手、区骨干教师，XX年被评为区学科带头人。　　二、关爱学生，洒向学生都是爱.　　多年的教学实践使我深深体会到：没有爱就没有教育，爱学生是

4、做好一名教师的前提和基础。“一切为了学生，为了学生的一切”已成为我的生活信念和工作进步的源泉。学生病了，我送他上医院；学生忘了带饭，我帮他买；学生学习退步了，我耐心辅导；学生取得的好成绩，我为他喝彩……记得有一次，我班一个叫刘伟的学生，上课时精神不振，平时他是班内最活跃的，我走到他的身边用手一摸，发烧了，我赶紧用自行车送他去医院，经检查是心肌炎。我赶紧帮他办理了住院手续，打上吊瓶后才通知他的家长。我班一个叫梁思玉的学生，父母双亡，和爷爷奶奶生活在一起，家庭十分困难。学习用品我总是悄悄的放在他的书桌上

5、，每次交学费，总是愁眉苦脸，我就利用班内勤工俭学的钱帮他交上，不足的我帮他补齐。作为一名教师，有责任热爱每一名学生，把爱洒向每一名学生。　　三、激发兴趣，提高教学质量实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　兴趣是最好的老师，是学习的动力。我总是善于思考、勇于探索，开展丰富多彩的活动，寓教于乐，

6、提高他们学习兴趣。通过主题鲜明、内容新颖、形式活泼的活动，达到提高他们兴趣的目的。在活动中，我还引导他们自己出主意、想办法、自行设计方案，不包办代替，充分发挥他们的积极性和创造性，使他们真正成为活动的主人。“废品收集，学会勤俭；珍惜一粒米，学会节约；学雷锋，学会关爱；饲养家禽，学会劳动……学生有了兴趣，就有了学习的动力，学习成绩得到了提高。在区镇组织的质量检测中，我所教班级的教学成绩连年居镇上游。我3次被评为区教学成绩先进个人，5次被评为镇优秀教师，8次镇教学成绩先进个人，3次镇教学管理先进个人。　

7、　四、无私奉献，把全部精力投入到教学中　　奉献是一种美德，也是干好工作的保障。在工作中，我总是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，无私奉献。每天来到学生前面，走在学生后面，尽量做到小事不请假，大事少请假。今年新学期开始，我儿子一岁多哭闹，因忙于教学工作，迎接省教育综合督导，以为他肚子不舒服，就在诊所拿了药，也没放在心上。可后来哭闹越来越厉害，我不得不放下手中的教学任务，到中心医院一检查是阑尾炎，需要动手术、住院15天。手术后2天，我就回到了学校，回到自己的教学岗位。　　教师是太阳底下最光辉的职业,但教师也

8、是平凡的，普通的，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。但在老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富。今后我一定会在自己所挚爱的工作岗位上，不断学习，开拓