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时间:2018-12-17
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1、Unit5Topic2SectionD授课时段:第周星期课型:教学目标1.Knowledgeaims:(1)学习并掌握新词汇和短语。deal,elder,refuse,anyone,though,useless,sadness,unfairdealwith,eventhough,not…anylonger=nolonger(2)复习原因状语从句和同级比较的结构。2.Skillaims:(1)能正确运用本话题所学内容、比较流利地谈论如何处理不良情绪。(2)能阅读有关如何处理不良情绪的短文,并能做出相关
2、的阅读练习。(3)能综合运用本话题的语法,词汇,句型写出自己遇到的问题以及处理的方法,并能为有类似烦恼的同伴提出合理的建议。3.Emotionalaims:通过本节课的学习,当有不良情绪滋生的时候,要学会寻求帮助和适当宣泄。同时要关心他人,乐于帮助他人,为同伴提出合理的建议。重点难点Keypoints:1.能综合运用本话题的语法,词汇,句型写出自己遇到的问题以及处理的方法,并能为有类似烦恼的同伴提出合理的建议。2.掌握并运用原因状语从句和同级比较结构。Difficultpoints综合运用本话题的语
3、法,词汇,句型进行写作,解决实际问题。教学过程集体备课个人备课StageOneReviewAskthestudentstomakeaconversationtoreviewthefunctions.T:SupposeAliceisanewstudentinourclass.Shelooksunhappy.MakeaconversationwithherusingthesentencesintheformofFunctions.Reviewadverbialclausesofreasonandequa
4、lcomparisonStageTwoPre-readingLearnthenewwordsbeforereading.Writedownthenewwordsontheblackboard.Finish1a.StageThreeWhile-readingReadthepassageandanswerthequestionsin1b.T:Verygood.Nowlet’sreadthepassagecarefullyandthenyoushouldfindtheanswerstothesequest
5、ionsin1b.StageFourWritingAskthestudentstotalkabouthowtheydealwithsadness.T:Jeffisunfortunate.AndIthinkeverybodymayhavebadexperiencesinhislife.Whenyoufeelsad,youshouldtalkwithyourfriendsaboutit.Todayyouhaveagoodchancetoshareitwithyourpartners.Nowworkinp
6、airs,readthefourquestionsin2andtalkabouthowyoudealwithyoursadnesswithyourpartner.Let’sbegin.Showsomestudents’passageonthescreenandcheckthem.StageFiveSummaryAsktheSstosummarizethekeypointsinthistopic.StageSevenHomeworkAssigntheHMK.T:Fortoday’sHMK,I’dlik
7、eyoutorememberthenewwordsandphrases.PleasetrytoretellthestoryofJefftoyourparentsandpreviewSectionA-1a,1b,1c,2,3ofTopic3.个人教学反思
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