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时间:2018-12-17
《unit4iusedtobeafraidofthedark(第3课时)sectiona(grammarfocus_4c)导学案(新版)人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Iusedtobeafraidofthedark第三课时 SectionA(GrammarFocus~4c)【学习目标】1.教会学生掌握词汇European,African,British,speech,public,inpublic。2.教会学生正确使用“usedto”结构谈论自己及他人在外貌、性格、兴趣爱好及生活等方面的变化。3.指导学生能通过学习,培养自己遇到困难不放弃的心态。【学习重点】学会使用“usedto”结构谈论过去与现在的对比变化。【学习难点】掌握“usedto”结构的用法。☞学习提示Review:LastlessonCandyWangtoldhertran
2、sformationfromashygirltoapopsinger.Whatdidyoulearnfromherstory?WhocanretellhowCandychanged(showingsomepicturesandphrasescanhelpthem)?Task1☞学习提示StudentspreviewthewordsonP28,readthembyphoneticsymbolsandmarktheminthetext.【学法指导】►European①形容词,意为“欧洲(人)的”。②名词,意为“欧洲人”,其复数形式为Europeans。Task2☞学习提示1.Studen
3、tsreadandtranslatethesentencesinGrammarFocus,underline“usetobe”andsayoutwhatgrammaritstandsfor.2.Teacherguidesstudentsfinishingtheexercisesin4a,4bandchecktheanswerswithstudents.3.Studentssumuptheusageof“usedto”withthesentencestheylearned.情景导入 生成问题HowCandy'slifehaschanged________________________
4、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________建议句型:①shy/isnotshyanymore ②didn'tusetobepopular/getslotsofattention ③hangoutwithfriends/itisalmostimpossible4自
5、学互研 生成能力Task1 Let'sreadnewwordsandthephrases.1.Icanread.(我会读)预习下列单词,争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。European,African,British,speech,public,inpublic2.Icanwrite.(我会写)根据汉语提示,写出下列短语的英文表达。(1)受欢迎be__popular (2)戴眼镜wear__glasses(3)卷发curly__hair(4)欧洲历史European__history(5)作演讲give__a__speech(6)公开地in__pub
6、licTask2 Let'smakeconversationsandinterview.1.Icanpractice.(我会练)(1)根据所给的汉语提示完成下列英语句子,每空一词。①我曾经个子很矮。Iusedtobeshort.②我以前在学校不受欢迎。Ididn'tusetobepopularinschool.③你以前很矮,是吗?Youusedtobeshort,didn'tyou?④他过去戴眼镜吗?Didheusetowearglasses?⑤Jerry过去常常读有关欧洲历史的书籍。JerryusedtoreadbooksonEuropeanhistory.(2)完成教材P28上4
7、a和4b的练习。2.Icanmakeconversations.(我会编对话)结合所学句型,创设情境谈论人物在多方面(外貌、性格、爱好)的变化,并编写对话。A:Hello,Lucy!Long__time__no__see!4【备注】 B:Hell
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