九年级英语全册unit6whenwasitinvented(第3课时)sectiona(grammarfocus_4c)导学案(新版)人教新目标版

九年级英语全册unit6whenwasitinvented(第3课时)sectiona(grammarfocus_4c)导学案(新版)人教新目标版

ID:29231824

大小:169.50 KB

页数:4页

时间:2018-12-17

九年级英语全册unit6whenwasitinvented(第3课时)sectiona(grammarfocus_4c)导学案(新版)人教新目标版_第1页
九年级英语全册unit6whenwasitinvented(第3课时)sectiona(grammarfocus_4c)导学案(新版)人教新目标版_第2页
九年级英语全册unit6whenwasitinvented(第3课时)sectiona(grammarfocus_4c)导学案(新版)人教新目标版_第3页
九年级英语全册unit6whenwasitinvented(第3课时)sectiona(grammarfocus_4c)导学案(新版)人教新目标版_第4页
资源描述:

《九年级英语全册unit6whenwasitinvented(第3课时)sectiona(grammarfocus_4c)导学案(新版)人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit6Whenwasitinvented第三课时 SectionA(GrammarFocus~4c)【学习目标】1.掌握下列词汇:bell,musical,instrument,biscuit,fridge,low2.进一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和短语。3.进一步学习运用一般过去时态的被动语态。【学习重点】复习巩固SectionA部分所学的生词和短语,达到熟练运用的目标。【学习难点】掌握主动语态变被动语态的方法,并通过不同方式的练习,来熟练运用。☞学习提示Review:Last

2、lesson3atoldusaboutaccidentaldiscoveryoftea.Whatdidyoulearnfromthestory?Whocanretellhowteawasdiscoveredanditsdevelopment?(showingsomekeywordsandphrasescanhelpthem)Task1☞学习提示StudentspreviewthewordsonP44,readthembyphoneticsymbolsandmarktheminthetext.Task2

3、☞学习提示1.StudentsreadandtranslatethesentencesinGrammarFocus,underline“wasinvented,wasbrought,isusedfor”,andsayoutwhatgrammaritstandsfor.2.Teacherguidesstudentsfinishingtheexercisesin4a,4b,4candchecktheanswerswithstudents.3.Studentsdesignthescene,talkabout

4、learningmethodsandmakedialogueswiththepassivevoiceofthepast.情景导入 生成问题关键单词及短语:①byaccident;②Itwassaid…;③ShenNong;④fallinto;⑤LuYu…自学互研 生成能力Task1 Let'sreadnewwordsandthephrases.1.Icanread.(我会读)预习下列单词,争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。low,bell,instrument,musical,b

5、iscuit,cookie2.Icanwrite.(我会写)翻译下列词语:4(1)以一个很低的价格at__a__low__price(2)建议某人不要做某事advise__sb.not__to__do__sth.(3)workon从事,进行Task2 Let'smakeconversationsandinterview.1.Icanpractice.(我会练)(1)根据汉语意思完成英语句子,每空一词。①它是由谁发明的?Whowasitinventedby?②不同的作家把这本书翻译成不同的语言。Diff

6、erentwriterstranslatedthebookintodifferentlanguages.③有人从旅馆偷了我的相机。Somebodystolemycamerafrommyhotelroom.(2)完成教材P44中4a和4b的练习。2.Icanmakeconversations.(我会编对话)用被动语态编写对话。A:When__was__the__car__invented?B:It__was__invented__in__1885.A:When__were__electric__slip

7、pers__invented?B:They__were__invented__last__year.A:Who__were__they__invented__by?B:They__were__invented__by__Julie__Thompson.A:What__were__they__used__for?B:They__were__used__for__seeing__in__the__dark.3.Icansummarize.(我会总结)(1)特殊疑问句的被动语态4【备注】          

8、                                                                和主动句一样,仍将疑问词置于句首。若主动句的疑问词是who,变被动句时要改为bywhom置于句首,也可仍用who,而将by置于句末;若主动句的疑问词是whom,则改为who,其余疑问句不变。Whoboughtthebook?→Whowasthebookboughtby?或Bywhomwasthebookbought?谁买了这本书

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。