“行孝道，怀感恩”教育活动总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。“行孝道，怀感恩”教育活动总结　　为深入贯彻落实习近平总书记“六一”重要讲话精神，为进一步弘扬尊老敬老的中华传统美德，在全校学生中倡树“以孝为先”的良好道德风尚，大力营造孝敬父母、孝敬长辈，感恩祖国、感恩社会、感恩亲人的浓厚氛围，定远二中校团委在XX年开学之初开展“行孝道、怀感恩”主题系列活动。　　活动分为三个阶段：　　（1）每个班级以“行孝道，怀感恩”为主题召开了一次主旨班会，通过班会让孩子们认识和体会到父母、亲人的舐犊之

2、情，使同学们更懂得尊重家人，理解家人的关爱，认识到了感恩的丰富内涵，常怀感恩之情去关心父母，领悟成长的真谛，获得人生的成长经历，促进情感的沟通，进而改善亲情关系，落实“忠、　　孝、礼、义”的实际行动，永怀感恩之心，常做感恩之事。　　（2）开展“怀感恩、行孝道”这一主题的征文和手抄报活动，本次活动面向全体初、高实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责

3、。中学生，摘收初稿近千篇，最后评比出近百篇优秀作品通过展板展出。作品内容有反映孝敬父母，关爱老人的新人新事；有维护老年人合法权益，为老人办实事的先进事迹；有儿女对父母的理解、体贴和各方面照顾的慈孝亲情；也有父母关爱儿女，对儿女成长、学习、工作、成家立业无怨无悔付出的情感和大爱。此次征文活动以弘扬孝德文化、构建和谐社会为目的，歌颂敬老爱亲的先进事迹，树立孝德典型，传播孝老美德。通过征文和手抄报来记录、展示孝老爱亲的感人故事和瞬间，在全校师生中营造孝老爱亲、情怀感恩的浓厚氛围。　　（3）每个班出一期以“行孝道，怀感恩”为主题的黑板报，同学们都积极参与，

4、努力创造，通过黑板报的展示，让同学们一进入班级就能体会那浓浓的亲情，时刻提醒着自己，“感恩孝道”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。　　通过“感恩孝道”系列教育活动，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。通过“感恩孝道”系列教育活动，使学生学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。通过“感恩孝道”系列教育活动，使

5、学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，学生的世界才变得如此温馨和美丽。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活；你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为；你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对

6、你的恩情、朋友对你的友情；你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。　　总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音！实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得

7、的成效。