“加强班级学风建设 共筑美好和谐中国梦”班级活动总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。“加强班级学风建设共筑美好和谐中国梦”班级活动总结　　XX年12月16日14：00，随着载满机设12级2班同学们梦想的歌声在蓝天下越飞唱越响，以“加强班级学风建设共筑美好和谐中国梦”为主题的班级加强学风建设的活动圆满落下帷幕。　　应我院团委组织部的号召，我们班各班干部精心组织并举办了此次名为“加强班级学风建设共筑美好和谐中国梦”的班级加强学风建设的活动。此次活动分为六个部分，分别是开场歌曲；活动演讲；同学之间互

2、换目标和计划，并提出建议；组织同学们做活动；评出好的目标计划并颁发奖品。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　12月16日下午14:00，班上全体同学准时在B318的活动教室里欢快的唱起《我的未来不是梦》的开场歌曲，当唱到“我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动”时，全体同学都激情澎湃地大

3、声唱出自己心中的梦想，气氛瞬间就活跃起来了。紧接着就是班长的活动演讲，他主要讲现在同学们大三上期的生活已经过去一半，然而还有很多同学成迷游戏、小说，这使得他们自甘堕落，学习缺乏动力，学习目的不明确，学习态度不端正，自我约束、管理的意识淡薄，这对班级的学风建设带来了很大的阻碍。18大的胜利召开，中国梦的提出，我们也应该重新拾起了自己的梦想，找准自己的位置，明确自己的目标，过好还剩不到一半的大学生活，增加自己的各方面的能力。丰富大学生活，也为将来的工作生活做好准备。然后全体同学纷纷互换自己写下的目标和计划，并且互相提出意见和建议。大家认真

4、仔细的结合自己的了解互相给出好评和意见，全班这时都弥漫一股积极向上的力量。然后就是全体同学做一起做活动的环节，班干部准备的活动也丰富多彩，有你画我猜，汉字大赛等等既丰富课余时间又锻炼能力的活动。随着活动进入尾声，在活动里表现好的同学理应得到奖励，于是接下来自然是我们小小的“颁奖典礼”。最后，团支书为我们此次活动做了简短的结束语，这次班级加强学风建设的活动圆满落幕。　　同学们普遍觉得，这一活动内容非常有意义，它提高了大家的参与积极性，体现的活动特色，并反映了“加强班级学风建设共筑美好和谐中国梦”这一主题。　　在此之前，班长、团支书、生活

5、委员和各班委一起开了个小会对总的活动流程做出了细致的策划与预算，以宣传通知，分组，教室借用，活动教室的布置，奖品的采购，充分准备好活动所需的物品，以及活动结束的清场问题，确保班级加强学风建设的活动在积极轻松欢乐又不失深刻庄重的氛围下顺利开展。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　通过此次团日活动，同学们完善了正确的世界观、人生

6、观、价值观，能更好的明确自己目标，主动认真的学习，营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风，并且感受到了班级共同努力的快乐，展示了大学生独特的青春魅力，坚定了努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才的信念。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。