七年级语文上册 第2课《皇帝的新装》教案5 冀教版

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1、翼教版七年级语文上册第2课《皇帝的新装》教案5教学目标   1．认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。  2．了解童话想象和夸张的特点。  3．理解这篇童话的讽喻意义。  4.培养复述课文的能力。  重点难点   1．重点： （1）学习复述课文。 （2）理解这篇童话的讽喻意义。  2．难点：童话想象和夸张的特点。  教学时间：二课时。  教学过程   第一课时 教学目标： 1、掌握字词，简介作者，导入新课。 2、学习复述课文。  3、认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。 教学过程： 一、预习   1

2、．读准下列加点字的音：  滑稽(ji1）陛下（bi4）头衔（xian2）骇人听闻(hai4） 钦差大臣(qin1）随声附和（he4）炫耀（xuan4） 勋章(xun1）称职（chen4）  2．解释下面的词语：   （l）不惜：本课指不觉得可惜，舍得。  （2）炫耀：本课指夸耀。  （3）称职：能够胜任所担当的职务。称：适合。  (4)愚蠢：头脑迟钝、不灵活。  （5）不可救药：比喻人或事物已坏到无法挽救。救药：用药救活。  （6）妥当：稳妥适当。  （7）华丽：美丽而有光彩。  （8）骇人听闻：

3、使人听了非常震惊。骇：惊吓。  （9）随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容毫无望J见、一味盲从。附和：跟着别人说。  （10）勋章：一种较高等级的荣誉证章。  3．自读课文，思考预习提示。  二、导入   1．作家作品简介  作者安徒生，出生在丹麦一个贫苦的鞋匠家庭。童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话，共160余篇。在《丑小鸭）、《小克劳斯和大克劳斯》、《皇帝的新装》、《夜等》、《卖火柴的小女孩》、《她是一个废物》等篇中，作者揭露当时社会的黑暗和金

4、钱支配一切的罪恶，讽刺统治阶级的专横愚昧，反映贫富之间的悬殊，同情下层人民的苦难。作品想象丰富，情节生动，语言朴素。安徒生是世界著名的儿童文学家。  本文根据西班牙一则民间故事改编，描述“新装”的似有实无，以嘲弄皇帝的愚蠢可笑，贵族阶层的阿谀逢迎和虚伪透顶。揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，深刻的解剖了当时社会的病状。  2．导语  本文的体裁是童话。童话是儿童文学的一种，这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。童话的语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入

5、胜，往往采用拟人的手法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个自然界以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。下面请看课文《皇帝的新装》。  三、正课  1．请按照“爱新装——做新装——穿新装——展新装”的顺序给课文分段。  讨论并归纳：  第一段：从开头到“皇上在更衣室里。”  第二段：从“有一天”到“并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。”  第三段：从“第二天早上”到“他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。”  策四段：从“这样”到完。  2．提问：课文怎么写皇帝爱新装的？；  讨论并归纳

6、：从治装费用、心思兴趣、换衣次数三个方面具体的夸张皇帝只图穿得漂亮。  3．提问：第一段写皇帝爱新装的目的是什么？  讨论并归纳：写皇帝爱穿着的痛好，突出他的昏庸无能、荒唐可笑，也写出皇帝上当受骗的缘由。  4．提问：请找出第一段中关键词语，准备复述。  讨论并归纳：“为了”、“不惜”、“既不”、“也不”、“也不”、‘滁非”、“炫耀”、“每一天每一点钟”、“都”、“总”等词。  5．请二、三位同学复述课文，其他同学评价。  6．提问：两个骗子用什么手段取得了皇帝的信任？  讨论并归纳：两个骗子，自

7、称是织工，说能织出人间最美丽的布。这就投了皇帝爱穿着的癖好。骗子还说，这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。这是最合皇帝心意的。因为皇帝不仅喜欢穿得漂亮，不问国家大事，而且对他的臣下也极不信任的。所以，这新装一举两得的功能，很快骗取了皇帝的信任。  7．提问：皇帝派了诚实的老大臣去看织布，老大臣看到了什么？他为什么不敢说真话？从课文中找出能说明这个问题的语句。  讨论并归纳：他什么东西也没有看见。诚实的老大臣不敢说真

8、话是为了保住自己的官位。课文语句：“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”  8．提问：皇帝又派了另外一位诚实的官员去看织布，这位诚实的官员看到了什么？他为什么不敢说真话？从课文中找出能说明这个问题的语句。  讨论并归纳：他什么东西也看不出来。这位诚实的官员不敢说真话也是为了保住他的乌纱帽。课文语句：“我并不愚蠢呀！这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。”  9