七年级英语下册 unit 5 li ming comes to canada lesson 33—36复习教案 冀教版

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1、Unit5LiMingcomestoCanada!Lesson33—36一、一周课程概述1．掌握名词性物主代词的用法2．学会频度副词的使用方法3．初步学习倒装句二、重难点提示1．重点句子（1）HewantstolearnEnglish.他想学习英语。　　learn动词　学；学习　　e.g.Ican’tdrive,Iamlearningnow.　　　　我不会开车，我还在学。　　　　ShelearnsEnglishwithhismother.　　　　她和她母亲一起学习英语。　　learnfrom　向……学习　　e.g.LearnfromcomradeLeiFeng.　　　　向

2、雷锋同志学习。　　　　Ourmonitorisagoodstudent.Let’slearnfromhim.　　　　我们的班长是一个好学生，让我们向他学习。　　learn和study的用法　　learn和study都可以作“学习”解，但在词义和用法上还是有区别的：learn一般指通过练习、讲授而获得知识或技巧，更侧重学习的成果，较为口语化。　　study则含有“研究”的意思，它多指努力勤奋地“学习”，侧重学习过程，语义比learn庄重。　　e.g.I'mlearninghowtousethiscomputer.　　　　我正在学习怎样使用这台电脑。　　　　Learn,lea

3、rnandlearnagain!　　　　学习，学习，再学习。　　　　Wemuststudyhardforourmotherland.　　　　我们要为祖国而勤奋学习。　　　　Childrenshouldgotoschooltolearntoreadandtowrite.　　　　小孩应该上学学习文化。　　在不强调learn和study的区别时，它们可以通用。　　e.g.Howlonghaveyoubeenlearning(或studying)English?　　　　你学英语多久了？　　此外，study既是动词，也是名词；而learn只能作动词用。　　比如“语言学习”可以说成l

4、anguagestudy，不可说成＊languagelearn，除非改用动名词，说成languagelearning。这是两者的又一区别。（2）Didyou...?你……(怎么样)？　　此句使用的是过去式，故这个句型表示对过去发生的事情的询问。由于did是助动词do的过去式，其后动词用原形。　　e.g.Didyouhaveagoodtimelastweek?　　　　上个星期过地好么？　　　　Didyoufinishyourhomework?　　　　你完成家庭作业了吗？　　　　DidyougotoCanada？　　　　你去过加拿大吗？（3）Thisis....这是……；这位

5、是……。　　这个句型既可以介绍物体，也可以用来介绍人。　　e.g.Thisismylivingroom.It’ssmallbutclean.　　　　这是我的客厅。它虽小但是干净。　　　　ThisisLiHuaandthisishismother.　　　　这位是李华，这位是他妈妈。（4）Herecomestheschoolbus!校车来了。　　这是一个完全倒装句。正常语序为：　　Theschoolbuscomeshere!　　在英语中，以副词开头的句子常常要倒装。　　e.g.Here’sthebusstop.　　　　站台在这儿。　　　　Theregoestheschoolb

6、ell.　　　　上课铃响了。2．重点单词与短语（1）live动词　住；居住　　e.g.Wheredoyoulive?　　　　你住在哪儿？　　　　Heliveswithhisgrandmother.　　　　他和奶奶住在一起。　　live是一个不及物动词，若要表示住在某地时，要加上介词in。　　livein+地点　　e.g.Doyouliveinshanghai?　　　　你住在上海吗？　　　　Helivesinthatbigschool.　　　　他住在那所很大的学校里。（2）rideabike骑车，相同意思的表达法还有bybike.但是rideabike是动词短语，而bybi

7、ke是介词短语。　　e.g.Irideabiketoschooleveryday.　　　　=Igotoschoolbybikeeveryday.　　　　我每天骑自行车上学。　　搭乘各种交通工具的表达法：　　乘地铁bysubway　　　　乘车bycar　　乘公汽bybus　　　　　步行onfoot（3）always,usually,sometimes和never　　以上四个词都是频度副词，放在动词之前，be动词之后，助动词及情态动词之后.　　其表示频率程度概念顺序如下：always>usually>sometimes>never