xx年政务服务中心教育局窗口工作总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。XX年政务服务中心教育局窗口工作总结　　XX年教育局窗口在政务中心和教育局领导下，以高效廉洁的服务理念、热情周到的服务精神、倾心竭力的服务意识，开拓创新，扎实工作，领导认可，群众满意。　　1、强化学习，提升服务意识。通过上党课、自学、定期交流等形式，学习党章、党规，学习先进党员模范事迹，坚定理想信念，提高工作人员思想觉悟和为民服务意识。　　2、落实机制，做到服务规范。以学标准，掌握要领，通过首席代表示范、先锋模范表率等形式带动规范落实，服务中做到热情

2、、廉洁、高效，切实拉近与群众距离。　　3、明晰权责，强化服务担当。窗口与相关股室通力合作，全力推进教育局机关权力清单平台高效运行，梳理公共服务事项20项，中介服务1项，并将相关服务指南修订成册报送相关部门，获得好评。推动“政府互联网+政务服务”平台建设，教育局有4大项9小项进入安徽政务服务平台，配合中心积极搞好相关人员的培训工作。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　

3、　XX年我们一路走来虽辛苦，但硕果累累。本年度共计办理各类审批业务500余件，其中建籍、休学420件，解决问题学籍200余个;中小学教师资格认定597人，补发证书20人，变更数据97人，完成全县278位老师的教师资格注册数据处理工作;累计发放3000多名原农村民办教师教龄补助600多万元;回复微博近百余条，接受各类咨询千余人次。窗口多次受到中心表彰，先后被评为“三星级窗口”、“四星级窗口”、“季度优秀窗口”;工作人员连续获得“共产党员先锋模范岗”和巾帼风采奖等表彰称号。20余篇报到及好人推荐稿被中心采用，近10篇文章在省市县相关媒体发表和转载。　　不足：工作人员服务意识有待

4、提高，窗口的第三方评价位次不稳定，忽高忽低，有倒数现象，值得引起重视和反思。　　展望2018年，决心以十九大精神为统领，以提升全县人民幸福指数为目标，奋发有为地推进窗口服务水平不断上台阶。　　1、加强学习，提升服务素质。积极按照中心党组党委和二楼大厅支部要求，围绕学习十九大精神，不断推进“两学一做”深入开展，提高窗口人员政治理论水平，提升政治站位;加强业务与标准化学习，全面推进规范化服务。　　2、确保质量，提升服务形象。对于教育窗口服务范围内的义务教育学校的转学、休学、办籍以及教师资格认定、民师教龄发放等，服务时不等不靠、不打折扣，服务后不落埋怨、不留遗憾。对于不属业务范围

5、内，积极作好引导，确保指引到位，切实维护教育形象，提升服务位次。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　3、规范权力，提升服务能力。以政务事项清单梳理与政务事项平台使用为抓手，积极推进教育部门“互联网+政务服务”工作实施，大力打造阳光政务，创造条件，争取我局更多服务项目进大厅、部分公共服务业务早日纳入“最多跑一次”服务清单。　　实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展

6、、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。