七年级数学 第十五讲 图形的初步认识1教案 人教新课标版

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1、第十五讲图形的初步认识(1)知识点:一1、几何图形2、立体图形3、平面图形二、线段、射线、直线1、线段、射线、直线的定义(1)线段:线段可以近似地看成是一条有两个端点的崩直了的线。线段可以量出长度。(2)射线:将线段向一个方向无限延伸就形成了射线,射线有一个端点。射线无法量出长度。(3)直线:将线段向两个方向无限延伸就形成了直线,直线没有端点。直线无法量出长度。2、线段、射线、直线的表示方法(1)线段的表示方法有两种:一是用两个端点来表示,二是用一个小写的英文字母来表示。(2)射线的表示方法只有一种:用端点和射线上的另一个点来表示,端点要写在前面。(3)直线的表示方法有两种:一是用直线上

2、的两个点来表示,二是用一个小写的英文字母来表示。3、直线公理:过两点有且只有一条直线。简称两点确定一条直线。4、线段的比较:(1)叠合比较法;(2)度量比较法。5、线段公理:“两点之间,线段最短”。连接两点的线段的长度,叫做这两点的距离。6、线段的中点:如果线段上有一点,把线段分成相等的两条线段,这个点叫这条线段的中点。例1、请你在右边的方格中画出如左图所示几何体的三视图:例2、若如右平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和为5,则x+y+z=_______________。例3、如图所示,写出图中各立体图形的名称巩固练习:1、下面的图形中,圆锥的侧面展开图是()  ABCD2.将

3、如图所示的正方体沿某些棱展开后,能得到的图形是()A.B.C.D.3、下列图形中,哪一个是正方体的展开图(   )4、如图所示是由几个小立方块所搭的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,请画出相应几何体的主视图和左视图:ABC例4、看图回答问题(1)图中有线段条、分别是、、;(2)图中有射线条、分别是、、、、、;(3)图中有直线条,它是;变式练习:(1)如图,该图中不同的线段共有_______条.分别是;(2)图中有射线条、分别是(3)图中有直线条,它是。例5、已知线段AB=14cm,在直线AB上有一点C,且BC=4cm,D是线段AC的中点,求线段AD的长。变式练习

4、:已知A、B、C三点在一条直线上,线段AC=2,BC=3,求线段AB的长。例6、画线段AB=2cm,延长AB至点C,使AC=3AB,反向延长AB至点D,使AD=,求:(1)线段CD的长;(2)线段BD的长为BC的几分之几变式练习:画线段MN=3cm,在线段MN上取一点Q,使MQ=NQ,延长MN至A,使AN=;延长线段MN至点B,使BN=3BM。(1)根据所画图形计算线段BM和AN的长度(2)探究点Q是哪些线段的中点?线段AB的四等分点是哪些点?例7、点C是线段AB上的一个三等分点,点D在CB上,,求线段AB的长。BDCA例8、在一条直线上取两上点A、B,共得几条线段?在一条直线上取三个点

5、A、B、C,共得几条线段?在一条直线上取A、B、C、D四个点时,共得多少条线段?在一条直线上取n个点时,共可得多少条线段?例9、根据题意填空:(1)与是同一平面内两条相交直线,他们有一个交点,如果在这个平面内,再画第三条直线,那么这三条直线最多有____________个交点.(2)如果在(1)的基础上在这个平面内再画第四条直线,那么这四条直线最多可有______________个交点.(3)由(1)(2)我们可以猜想:在同一平面内,6条直线最多可有_________个交点,n(n>1)条直线最多可有__________条交点.(用含有n的代数式表示)本节巩固练习题:一、填空1.经过一点

6、,有__________条直线;经过两点有__________条直线,并且__________条直线.2.如图1,图中共有_________条线段,它们是_________________________.3.如图2,图中共有_________条射线,指出其中的两条_______________________.4.线段AB=8cm,C是AB的中点,D是BC的中点,A、D两点间的距离是_________cm.5.在直线I上顺次取A、B、C、D四点,则AC=_____+BC=AD-_______,AC+BD–BC=________.6.已知点B在直线AC上,AB=8cm,AC=18cm,P

7、.Q分别是AB.AC的中点,则PQ=_________.7.参加一次活动中,有六个每两个人握手一次,一共握手次。8.将线段AB延长至C,使BC=AB,延长BC至点D,使CD=BC,延长CD至点E,使DE=CD,若CE=8㎝,则AB=二、选择题1.已知线段AB=10cm,点C是直线AB上一点,BC=4cm,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是()A7cmB3cmC7cm或3cmD5cm2.下列说法正确的是()A.直线A

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