xx年幼儿园大班月计划表（4月）

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。XX年幼儿园大班月计划表（4月）　　范本1　　大班XX年4月份月工作计划表　　本月教育工作重点　　主题内容及目标　　生活教育指导要点　　环境创设　　与材料提供　　游戏观察要点　　家园共育　　1、引导幼儿欣赏、了解、交流卡通形象，鼓励他们大胆设计卡通形象，感受相互合作、交流、分享的快乐。　　2、开展阅读周活动，组织开展图书漂流活动。　　3、开展学军周特色教育活动，利用军队教育资源培养幼儿勇敢、坚强、守纪律

2、的良好品质。　　4、帮助幼儿了解文具的种类、简单结构与用途，培养幼儿定期整理学习用品的习惯。　　5、引导幼儿学习“9”和“10”的组成与“9”和“10”的加减法。帮助幼儿感知总数和部分数之间的等量关系，部分数与部分数之间的互补、互换关系。　　主题一：卡通世界　　完成时间：二周实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　主题目

3、标：　　帮助幼儿欣赏、了解卡通形象，并尝试创造性地设计卡通形象。　　主题二：阅读周　　完成时间：一周　　主题目标：认识世界阅读日，通过图书交换、大带小阅读等活动，培养幼儿阅读的兴趣与能力。　　主题三：学军周　　完成时间：一周　　主题目标：　　1、通过军营参观、和解放军叔叔互动等活动，了解解放军叔叔的军营生活，产生热爱解放军的美好情感。　　2、锻炼幼儿勇敢、坚强、乐观向上的意志品质。　　物品管理：　　1、督促幼儿整理自己的物品（如书包、生活用具、抽屉等），定期检查幼儿的抽屉（定于每周五的上午），并鼓励幼儿之间互相检查。　　用眼卫

4、生：　　1、知道保护眼睛的一般常识，保持看书的正确姿势，不在太强、太弱的光线下看书。　　2、每天坚持做眼保健操，初步养成良好的用眼卫生和习惯，保持看书及书写的正确姿势。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　日常：户外锻炼前后，及时增减衣服，多饮水，避免着凉。　　进餐：继续督促每位幼儿坚持饭后要喝汤，个别幼儿要饭前喝汤。

5、　　走廊：　　主题展板——卡通世界　　——好书推荐　　区角游戏区域：　　1、整理修补各角色游戏区的环境装饰。　　2、补充各游戏区角材料：　　自然角：　　增添“梦幻鱼池”，养殖小鱼、乌龟等。　　数学角：　　·投放9与10的分合材料　　·新增加减法接龙游戏。　　图书角：　　·更新一批图书；　　·投放半成品，供幼儿自制小书。　　1、熟悉大活动室游戏室的位置，及各游戏室的材料摆放规则。　　2、鼓励幼儿在活动中，学会与他人交流和沟通，尝试合作游戏的快乐。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件

6、改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　3、引导幼儿活动后能将自己的经验与大家分享，互相学习。　　1、选择健康的、有一定教育意义的卡通书籍或动画片给幼儿欣赏。。　　2、积极配合阅读周活动的开展，带幼儿进书店，选书籍，为幼儿准备合适的图书参与“图书交换”活动。　　3、继续鼓励幼儿按时到园、自己整理学习用具，照顾自己的日常生活，并及时填写“就要成为小学生”表现记录。　　4、在日常生活中激发幼儿探索事物的愿望

7、和发现事物变化的兴趣。　　5、定期督促孩子正确使用、整理和保管自己的文具。　　生成与调整：　　范本2　　大一班4月工作计划　　教师:(李平徐霞)XX年4月　　月重点　　能积极地参加身体锻炼，知道身体各部位运动的方式和作用。　　会用较清楚的语言讲述操作过程。　　1、让幼儿逐步学会自己拼读音节。　　2、用完整的话表达图意。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效

8、督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　1、能主动地参与各种活动，有自信心；2、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。　　大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏　　让幼儿在绘画中体验快乐。　　月目标　　1、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；2、有初步的运动安全意识，了解运动中