八年级语文下册第2课《我的母亲》学案新人教版

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1、第2课《我的母亲》学习目标：1.理解文意。概括、提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。2.学习自传的语言特点，学习从不同方面表现人物的写法。教学重点梳理文章情节，学习概括围绕我的母亲的发生的几件事和母亲的品性，培养学生家庭责任感。 教学难点培养学生学会关心他人，能站在他人的立场上考虑问题，替他人着想。合作探究1.整体感知（1）课文写了母亲哪几件事?表现了母亲什么品质?一是对我的管教；二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；三是如何对待他人对自己人格的侮辱。具体说来，写对我的管教，主要写了学

2、习上的督促和做人上的训导。在学习方面，天刚亮时，她把我的衣服穿好，催我去上早学；在做人方面，除了写每天早晨对我的教育外，重点写了我因说了一句轻薄的话而受到的重重责罚。写母亲对我的管教，表现了母亲对我既严格又慈祥及她“是我的严师，我的慈母”。写母亲作为当家的后母当家之难，主要写了三件事：（1）如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。通过这件事表现了母亲宽容的度量和善良的品性；（2）如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾。这件事表现了母亲容忍、温和的性质。（3）写母亲受了人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负责任

3、的话的五叔当面认错赔罪才罢休：这件事表现了母亲“刚气”的一面。2.局部突破（1）课文标题为“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，而其他内容似与“母亲”无关，这是为什么?文章前三段写作者的性格特点和童年生活，一方面写出了自己的爱好、快乐，另一方面也写出儿童好玩的天性；既写了童年生活的单调和失落，也写出环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用。总的来说，作者在前三段想表明他的童年生活，除了看书之外，是贫乏的，是有缺憾的，正是在这一背景下，是母亲“给了我做人的训练”，这不仅弥足珍贵、铭记永久，而且影响巨大。这样看来，前

4、三段实在不是闲笔，不仅为写母亲起到很好的铺垫作用，而且与文末相呼应，另一原因是，这篇课文选自《四十自述》，写母亲同时也是写自己人生成长道路上的一段历程，或者说，是把母亲作为人生成长道路上的第一位“恩师”来写的，所以开头写了较多自己童年的经历。（2）作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?在本文中，除了写母亲怎样训导之外，还用较多的笔墨写她与家人相处的情形。这看似游离“母亲是我的恩师”的主旨，其实不然。我们常说母亲是人生的第一位老师，这主要不是体现在母亲如何“教导”上，而更多

5、地体现在母亲平时怎样待人接物对自己的影响上。因此，可以说，写母亲与家人相处的情形，同样也是在写“母亲是我的严师”，写她以身示范对我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响。也就是不仅写了母亲对“我”的“言传”，更写了母亲对我的“身教”。（3）文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面?这“极大极深的影响”正如作者自道：学得了好脾气，学得了待人接物的和气，能宽恕人，体谅人以及在学习上勤奋、守时和做人上能反省“吾身”。其中主要是如何做人方面，母亲让作者养成了宽容、

6、善待、体谅的品性。积累运用拓展演练一、基础知识一）基础知识：1.下列词语中注音有两处错误的一项是（　　）。A.穈先生（mí）　　广漠（mò）     侮辱（wǔ）　嬉戏（xī）B.掷铜钱（zhì）　厌恶（wù）    摹画（mó）　　管束（sù）C.眼翳病（yì）　　抽屉（tī）     佃户（diàn）　灶神（zào）D.文绉绉（zhōu）　绰号（zhuō）   宽恕（shù）　锁匙（shì）2.根据词义写出相应的词语。A.卑劣，不道德。（　　）B.眼睛角膜病变后留下的疤痕。（　　）C.形容人谈吐、举止文雅的样子。（　

7、　）3.下列语段空缺处填写恰当的一组词语是（　　）。我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的_______眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才_______我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先_______我，然后_______，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。A.严厉　教育　责备　惩罚B.严肃　教育　责骂　惩罚C.严肃　教训　责骂　刑罚D.严厉　教训　责备　行罚4.与下面一段话衔接最恰当的一项是（　　

8、）如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——__________。A.我只得感谢我的慈母。B.我必得感谢我的慈母。C.我都得感谢我的慈母。D.我就得感谢我的慈母。（二）综合性学习：5.请仿照画线句子续写两句。例句：朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生