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时间:2018-12-17
《七年级地理上册 重要的国际组织教案 湘教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、重要的国际组织一、内容解析本节课主题:“重要的国际组织”一节是义务教育课程标准实验教科书七年级上册,第五章“世界的发展差异”的第三节。前两节分别讲述“发展中国家和发达国家”及“国际合作”。三节内容虽重点不同,但总的来说是层层深入,紧密相连的,即先介绍国家和地区,然后讲述各国各地存在着发展差异,之后讲述为了和平与发展,世界各国要加强国际合作,而国际组织在维护世界与发展中起着重要的作用。1、素质教育注重培养学生的创新精神和实践能力,这就要求教师必须转变教育观念,大胆改变传统的教学方法。为造就适应21世纪的高素质人才,素质教育的基本任务就是帮助学生充分开发自身的潜能,教给学生终身学习所需要的基本技能
2、和方法。在实施素质教育过程中,必须真正确定学生的主体地位,必须着力于基础,着眼于发展,给学生提供成长与发展的时间和空间。这节课兼容了许多政治、历史知识,与当今许多热点、焦点问题息息相关。2、本节内容怎样上更好?没有以往的经验,没有现成的模式可参考。本节内容以让学生了解、知道为主。与其让老师来平铺直叙,不如放手给学生。现在的中学生视野开阔信息灵通,动手能力强。像这节课从收集资料(图书馆、报纸、网络等)到课件制作、巩固练习的形式(有四人小组、男女生、小队、同号)都是学生自己设计完成。二、学情分析:1、学生的年龄特点和认知特点:初一学生的年龄特点决定了他们对知识的学习,感兴趣是最主要的学习动力, 他
3、们喜欢拓宽自己的知识面,普遍渴望了解有关国际方面的知识,尤其是本内容广泛,涉及到政治、经济、体育、卫生等各方面,能引起学生的广泛喜爱。现在是信息社会,现代科学技术的发展对学生的学习方式也产生了很大的影响,学生喜欢上网,喜欢查找新知识。实施素质教育以来,学生普遍喜欢表现自己,展示自己,这堂课的形式涉及就是符合了学生的这一心理特点。2、在学习本课之前应具备的基本知识和技能:熟悉世界主要国家的分布,知道或会利用世界地图查找有关国家的首都和主要城市。3、学习者对即将学习的内容已经具备的水平:本节课是在学习了地球概况和世界地理知识概况之后,对世界知识有了一定了解的基础上的知识拓展,学生在此前已经形成的利
4、用地图查找信息、处理信息、分析解决问题的能力,对本节课的学习也有很大的帮助。三、教学目标:知识目标:(1)指导学生学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料,培养学生分析整理资料的能力。在资料搜集与分析整理的基础上,了解国际组织的产生,认识加强国际合作的重要性。(2)能举事例说明联合国在国际合作中的重要作用。(3)结合时事,了解世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的重要作用。(4)通过重要国际组织的学习,培养学生的辩证思维能力。使学生认识到国际组织既是国际合作的重要形式,又是国际斗争的主要场所。同时,了解中国在国际组织中所起到的重要作用。能力目标:(1)培养学生
5、利用网络资源收集地理信息的能力。(2)培养学生分析处理资料的能力。(3)使学生敢于探讨问题并主动与人交流。情感目标:(1)培养学生爱国主义精神。(2)在学习过程中培养学生的团队协作精神。四、教学媒体和教学技术选用:本次教学需要在多媒体教室进行,学生要在课前准备好课件,上课时展示。另外有关资料和实物如:红十字章也需要课前准备好。在介绍有关国际组织时展示,以帮助学生更充分地了解国际组织。教师也需要制作课件在导入新课、总结、巩固环节时使用。五、教学和活动过程:(一)教学准备阶段:1、课前把全班学生分为四个小组,每个小组负责一个国际组织的材料准备和讲解,可以收集文字材料、图片、实物,条件具备的同学,提
6、倡制作课件。2、教师制作“世界的矛盾与冲突”、“世界重要的国际组织总部所在地”等材料的课件。(二)、整个教学过程叙述:本节课共需一课时,45分钟完成。课前,要根据学生的选择分成“联合国”、“世界贸易组织”、“国际奥林匹克织”、“红十字会”四个组。 各组设组长,负责组内分工与合作,有查找资料的、有制作课件的、有负责表演的、有组织出题的。老师导入新课后,由四个组按照课本的顺序登台,四个组表现的形式不同,最后的巩固形式也各具风采。有按座次分组的,有按男女分组的;有比答题,有抢答题。还有现场采访。虽然是以学生为主,但老师要在课前做大量的准备工作,还应具备一定的多学科整合能力,会操作多媒体。具体教学过程
7、设计如下:(出示课件“世界的矛盾与冲突”导入新课)(教师):当今世界存在着许多矛盾与冲突,导致这些矛盾和冲突的原因是多种多样地,其中发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距,占有突出的位置。(课件):“世界的主题----和平与发展”(教师):尽管这样,世界的主题仍是和平与发展,随着知识经济和信息时代的到来,国家与国家之间各成体系,相对封闭的经济格局日益被打破,国际合作越来越重要,经济全球化成为一
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