高二语文现代文阅读知识精讲 人教版

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1、高二语文现代文阅读知识精讲一.本周教学内容：现代文阅读高考对社科文阅读能力的考查要求，具体包括以下七项：①理解文中重要词语的含义；②理解文中重要句子的含意；③筛选并整合文中的信息；④分析文章结构，把握文章思路；⑤归纳内容要点，概括中心意思；⑥分析概括作者在文中的观点态度；⑦根据文章内容进行推断和想象。其中①②是对理解能力的考查，能力层级为B；③至⑦是对分析综合能力的考查，能力层级为C。总括起来，社科文的考查侧重于这样两点：一是理解与分辨，二是抽取与推断。本节我们专门讲解（一）理解与分辨二.知识要点整合：1.弄清词句的

2、由来。抽取与推断时一定要弄清待筛选信息的来源，或与推断相关的词句的缘起。2.在语脉中，联系抽象词句本身的意义加以阐发。对抽象的语句的理解，首先要准确解释抽象语句中的词语意义，再将它放到活生生的语脉中试着衔接起来理解，看是否贯通可行，其具体意义是否准确，然后敲定。3.把握关键的信息点要敏感。在社科文中，与科技文一样，那些表示先与后、因与果、现象与本质，可能与现实、现实与未来、条件与结果、部分与全体、肯定与否定、可然与必然等词句都属关键的信息要点。阅读时，要敏锐地捕捉及时地用笔划出；做题时，要注意发现试题在这些方面所设置

3、的“陷阱”。4.紧缩长句，把握要点。对文中的长句，要善于删除枝叶抓主干，把握句子主体部分的意思。5.从表达方式入手分析句意。比如议论文中的记叙往往起例证的作用，说明文中的描写或起再现说明对象的特征的作用，或起点染作品使之更生动的作用。6.利用上下文推断与理解。1.着眼全文，逐个击破。一般现代文阅读选择题，大都从局部到整体设题，但有时也是从“整体——局部——整体”设题的。2001年高考现代文第Ⅰ卷阅读题，就是如此。2.看清题意，灵活作答。3.深入挖掘，去粗取精。在现代文阅读过程中，往往在一个自然段中深入挖掘，然后再确定

4、题目。这样，我们就要紧紧扣住锁定语段，仔细分辨，去粗取精。4.合理推断，引申自然。合理推断，是高考《考试说明》新加内容。这也要仔细分析原文，方可辨明是非。推断，一定要合情合理，由原来的意思再向前推进一步。一.阅读下文（一）志怪与传奇中国古代的文言短篇小说，由于受古代相当驳杂的小说观念的影响，无论从内容或形式看，范围都是十分广泛的。我们通常所称的笔记小说，内容广博，篇幅短小，形式活泼，手法自由，是其基本特色。但在文言短篇小说中作为主体和正宗的，则是志怪和传奇。志怪和传奇，既标志着中国古代文言短篇小说发展的两个不同阶段，

5、同时也代表了两种不同的形式体制。它们之间的差别，表现在题材和形式上但又不仅仅表现在题材和形式上。志怪以写神鬼妖异之事为主要内容，传奇虽也传写奇事，甚至在某些作品中（尤其是唐代的早期传奇）也有涉及神鬼精怪的，但却以反映社会人事为主。志怪一般篇幅比较短小，常见的多是一二百字、二三百字，有人物（《神鬼乃是幻化的人物》），但多数缺少性格，形象也缺乏社会内涵；情节比较简单，没有充分的艺术空间来容纳丰富的场面细节描写。传奇则一般敷演为上千字或几千字的规模，情节曲折完整，人物性格鲜明，而且有较丰富的社会内涵。更重要的差别还在于：由

6、于作者创作指导思想的不同而产生的作品性质的不同。六朝时期的志怪小说，与产生于同一时期的志人小说一样，都没有脱离史的性质。尽管作品所记的神鬼怪异之事本属子虚乌有，但作者却把它们当作跟社会人事一样真实存在的事情来记录，谈不上艺术加工和艺术概括。早期志怪小说最杰出的代表作家干宝，在他的《搜神记序》中，就特别强调志怪小说的史的性质，并明确申言《搜神记》的写作目的在“发明神道之不诬”。“不诬”就是真实存在的。这样的认识，不单单反映出作者有神鬼迷信的思想，更重要的还说明了，指导作家写作的是史家的意识，而不是小说家的意识。他所追求

7、的不是通过艺术的想像和虚构来对生活进行艺术概括，而是力求“使事不二迹，言无异途，然后为信”（《搜神记序》）。他把志怪小说当作“信史”来写，虽然明知做不到，却还是要那样去追求。尽管当今的小说史研究家们都把《搜神记》的作者干宝当作中国早期小说的代表作家来论述，但他本人在写作的当时却是把自己当做史家来看待和要求的。在他的心目中，写作《搜神记》和撰史，同是忠实的记录，在性质上没有什么不同。到唐代，情况就有了很大的变化。传奇作者的小说家意识绝对地压倒了史家的意识，这样唐代传奇就与史分手而成为真正成熟的小说。这一点明代的胡应麟看

8、得很清楚，他在《少室山房笔丛》中指出：“凡变异之谈，盛于六朝，然多是传录舛讹，未必尽幻设语。至唐人乃作意好奇，假小说以寄笔端。”（卷三十七《二酉缀遗》下）虽然他并不肯定“幻设语”，但十分敏锐并且正确地指出了这是唐代传奇不同于以前志怪小说的显著特征。1.第1段说，志怪和传奇“标志着中国古代文言短篇小说发展的两个不同阶段”，这“两个不同阶段”所处的