研修是一道亮丽的风景线.doc

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1、研修是一道亮丽的风景线如一杯清茶，浅尝虽苦，但清香沁人心脾，滋润心田。如一位老友，一见如故，娓娓道来的是肺腑之言。如秋日的晴空，湛蓝深远，勾起人无尽的情思，让人流连流连......如浩淼的大海，我们游弋在风口浪尖，是为探寻海底的绚烂。研修是一道亮丽的风景线，让我们驻足，凝神，赏心，思量......却永不知疲倦。在这个紧张而忙碌的季节，我们怀着无比激动和热情的心情参加了这次的远程研修，各位老师积极参加到这次活动中，在集体研修中，各位老师积极学习，勇于说出自己的不足，通过今天的课堂实录，每位老师都有了新的收获。思想决

2、定态度，态度决定行为，行为决定成败！大家都在如饥似渴地汲取营养，充实着自己的思想，让自己的梦想起航！踏踏实实做名学生   繁华落尽，那个秋天，踏上了三尺讲台，渐渐的，适应了用粉笔代替钢笔，习惯了用红笔与孩子交流，熟悉了教师这个职业，那时我真的成了一名教师。又是一个秋天，研修的大幕拉开，我要踏踏实实做一名学生。   听专家咫尺天涯共同探讨，次次磨课，见证这化茧成蝶的奇迹；看老师字字感悟跃然纸上，期待我们的共同成长；点评同行篇篇精彩，作为教师我真的还很很够；在电脑前书写我的成长历程，身未动，心已远。   敢问路在何方

3、，路在脚下。幸福断想幸福是什么幸福就是“面朝大海、春暖花开”的那种舒畅是“没有比人更高的山”的那种激荡幸福是什么幸福就是“既然选择了远方、便只顾风雨兼程”的那种执着是“只要明天还在、我就不会悲哀”的那种希望幸福是什么幸福就是“美丽的如山百合般的秘密”的那种青涩是“挥一挥衣袖、不带走一片云彩”的那种释然知足、知不足、不知足…作者：灰白无常来源：葛瑞原时间：2012-04-1122:44阅读：60950字体大小:[小][中][大] 作者：葛瑞原　　知足、知不足、不知足，这是一个人应有的态度，应有的觉悟，应有的境界。　

4、　知足，就是要知足常乐。我国春秋时期的哲学家、思想家老子曾说：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足，常足矣。”诚然，当今社会竞争激烈，我们不赞同消极的态度，应鼓励积极进取参与竞争，因为只有竞争才能推动社会各方面的快速发展。但当竞争者在竞争过程中遇到困难、挫折、失败而令人烦恼时，千万不能冲动和失去理智，不能去做那些不明智的蠢事。最好是用知足常乐心态去看待问题，这样才会使自己失落的心灵找到平衡点，这时知足常乐的心理状态会帮助你尽快调整心情，冷静地总结失败的教训，从而放下包袱，重拾信心，以力再战。　　而知不足，就

5、是要知道自己的不足之处。也就是说，人贵有自知之明。因为楼外有楼、山外有山、天外有天，任何人都不是十全十美的。与那些优秀的人相比，自己总会在某些方面有着这样或那样的不足。一个人要想继续进步和发展，就要学会学会知不足，善于知不足，就要有自知之明，就要正确评估自己，就要知道自己的长处与短处。只有真正地了解自己，才能发现自身的不足或欠缺，明确自己努力的目标，明确自己继续前进的方向，做到取人之长，补己所短，使自己得以在人生的道路上不断进步，不断地创造出新成绩。　　不知足是与知足相对而言的，世界上没有绝对的知足与不知足，两者

6、往往是相互交织、相互作用、相辅相成的，无论是知足还是不知足，都是一种人生的心态。知足能使人安详、平静、达观、洒脱、超然；不知足能使人渴望、激情、拼搏、奋进、登攀。知足者，贵在知不可行而不行。不知足者，智在知可行而必行。如果知不可行而强行，必无功而返；如果知可行而不行，则会错失良机。在现实生活中，一个人能够知足地对待名利，又能不知足地对待事业，知足就会成为不知足的辅助和铺垫，不知足就成了知足的凝聚，这是人生境界升华。　　知足、知不足、不知足，说起来容易，做起来却很难，需要我们用心去体会，用智慧去把握，用行动去实践。

7、一个人如果能够设身处地地做到知足、知不足、不知足，人生则户更精彩，更美丽，事业则会更顺利，更辉煌。精彩作业在稍纵即逝的智慧火花中让课堂充满灵动上传:艾琳    更新时间：2012-5-2323:58:13  此时已是子夜，您或许已进入甜美的梦中。我却还在电脑前，赏析老师的文章。读到崇仁县巴山镇第四小学吴艳老师的《读懂学生，让课堂充满智慧和灵动》，如饮甘露，酣畅无比。  我们很多老师知道要爱学生，要尊重学生。然而，我们也经常听到一些老师说：“我们的孩子怎么笨呢？这么简单的问题都不知道回答。”特别是上了公开课，有的老

8、师会憋屈地说：“学生一点都不配合。”……   怎样才能让这种现象消失呢？吴艳老师说得好：“作为教师，只有心中装着学生，在课堂上充分关注学生，心中爱着学生，才能真正走进学生心中，了解学生的真实想法，让课堂充满生机和活力。读懂学生需要教师付出更多的耐心和爱心，在稍纵即逝的智慧火花中让课堂充满灵动。”   是的，作为教师，我们是否该自我反思一下我们习以为常的教学行为，看看我们自