高中生物练习39 第五章 单元测试 人教版 必修1

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1、练习39第五章单元测试一、选择题：（每题2分，共50分）1、A杂交育种时，杂种优势只能利用一年，而杂种马铃薯却可连续种植多年，其原因是（）A、马铃薯进行出芽生殖B、马铃薯的营养生殖使后代保持亲本的性状C、马铃薯只能进行无性生殖D、以马铃薯的自交后代不发生性状分离2、A夏天馒头上长出的“白毛”是一种属于真菌的根霉，它的同化作用方式和繁殖方式分别是（）A、异养和孢子生殖B、异养和营养生殖C、自养和分裂生殖D、自养和出芽生殖3、B下列属于生殖的是（）A、红骨髓不断产生血细胞B、根尖生长点细胞不断分裂产生新细胞C、细菌经过分裂形成新的细菌D、鸡蛋孵化成

2、小鸡4、B秋天在桃树的某一枝条上发现个别芽变，欲将变异芽的性状保留下来，则应（）A、等开花时进行自花授粉B、等开花时异花授粉C、取下变异芽嫁接到砧木上D、将变异芽取下进行扦插5、A下列发育为西瓜种子的结构是（）A、子房B、胚珠C、受精卵D、受精极核6、B小麦胚乳细胞中的染色体来自父方与来自母方的比例是（）A、1:1B、1:2C、1:3D、3:17、B能产生生殖细胞的无性生殖方式是（）A、出芽生殖B、孢子生殖C、接合生殖D、营养生殖8、A鸟类动物的交配后，所产的蛋（受精卵）要几天甚至十几天才能完成，但胚胎发育却是同时完成的，其原因是早产的蛋离开母

3、体后胚胎发育暂时停止，那么使其胚胎发育暂时停止的非生物因素是（）A、水B、氧气C、温度D、缺少营养物质9、A在玉米种子形成过程中，胚乳发育的正确途径是（）A、受精卵→胚乳核→胚乳细胞→胚乳B、受精卵→胚乳细胞→胚乳核→胚乳C、受精极核→胚乳核→胚乳细胞→胚乳D、受精极核→胚乳细胞→胚乳核→胚乳10、B右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于（）A、卵原细胞B、初级卵母细胞C、次级卵母细胞D、卵细胞11、A原肠胚是高等动物个体发育过程中的重要阶段，它为器官、系统的形成打下了基础，其理由是（）A、形成了原肠腔B、形成了囊胚腔C、出现了两个胚层D、出

4、现了三个胚层12、A某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是（）A、6和12B、6和3C、12和6D、12和1213、A青蛙的精卵受精过程可分为下列步骤，其中体现受精实质的是（）A、精子和卵细胞接触B、精子头部进入卵细胞内C、卵细胞形成受精膜D、精核与卵细胞核结合14、B将小麦种子浸泡在红墨水中10分钟后，取了剖开，发现胚为白色、胚乳为红色，这说明（）A、胚仍成活、胚乳已死亡B、胚已死亡、胚乳仍成活C、胚与胚乳都成活D、胚与胚乳均死亡15、B若玉米的2000个精子全部参与受精作用，受精卵又全部发育，最

5、多能形成多少个玉米粒（）A、1000B、2000C、3000D、400016、A下列有关同源染色体概念的叙述中，不正确的是（）A、一条染色体经复制产生的两条染色体B、分别来自父母双方的两条染色体C、在减数分裂过程中能联会的两条染色体D、形状大小一般都相同的两条染色体17、A用显微镜观察细胞分裂，看到下列现象，其中属于减数分裂细胞中特有的是（）A、有纺缍体出现B、有染色体出现C、染色体移向细胞两极D、同源染色体分开，分别移向细胞两极18、A植物果实内的种子数目取决于（）A、受精卵的数目B、子房内胚珠的数目C、受精极核细胞的数目D、花粉里的精子数目

6、19、A在菜豆的种子中，子叶的功能相当于玉米种子中的（）A、胚乳B、子叶C、胚轴D、胚芽20、B荠菜受精卵至少经过多少次有丝分裂，可形成16个细胞组成的球状胚体A、4次B、5次C、6次D、7次21、B含有三对同源染色体的生物，经减数分裂产生的配子，同时含有三个父方（或母方）染色体的配子占（）Ａ1/2Ｂ1/4Ｃ1/8Ｄ1/1622、B1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”，“试管婴儿”的培育技术为许多不孕病患者带来了福音，目前全世界约有7000多个“试管婴儿”。“试管婴儿”这项技术过程如下：采取卵子－体外受精－卵裂至8细胞期－移植入子宫着床－子

7、宫内发育－妊娠分娩采集精子请判断该技术在生物学上的理论依据是（）Ａ、细胞的全能性Ｂ、有性生殖Ｃ、无性生殖Ｄ、基因工程23、B动物胚胎学家研究蛙胚发育时，用同位素将囊胚植物半球表面部分细胞作上标记。同位素示踪的结果，这些标记可能出现在蝌蚪的（）Ａ、大脑和脊髓Ｂ、骨胳和肌肉Ｃ、肝脏和胰腺Ｄ、心脏和膀胱24、B科学研究表明，吸毒可导致多种疾病，血压降低，造血功能受损，新陈代谢减退、体内循环和呼吸减弱，引发肺部疾病等等。一个长期吸毒的孕妇，生出一个大脑发育不全的婴儿，其它器官均正常，最可能的原因是（）Ａ、由囊胚发育成原肠胚的过程受到抑制Ｂ、卵裂的过程受

8、到抑制Ｃ、由外胚层发育成神经系统的过程受到抑制Ｄ、外胚层的发育受到抑制25、B下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，ＤＮＡ总量，每个细胞体积，所有细胞体