高考地理考点专题讲座5自然资源和自然灾害

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1、高考地理考点专题讲座5自然资源和自然灾害[考点扫描]①陆地资源和地质灾害(陆地自然资晾的特点、陆地自然资源对人类活动的影响、资源问题、中国主要自然资源的特点、主要地质灾害及其防御)[知识建构][考点简析]1.自然资源与自然灾害。自然资源是在地理环境的演化中产生的地理事物，它是人类社会进步和发展的物质基础。自然灾害是在地理环境的演化中产生的地理事件，它对人类社会的进步和发展起着阻碍作用。应该说自然资源和自然灾害是相互关联的，自然资源的异常变化会引起自然灾害。自然灾害可以分为天文灾害、气象灾害、地质灾害、海洋灾害和生物灾害等五类。自然灾

2、害在发生的同时，也带来—定的资源和作用。2.陆地自然资源的特点，陆地自然资源对人类活动的影响。(1)理解自然资源的概念，能辩析哪些是自然资源，哪些不是自然资源。(2)理解自然资源的多种分类方法，能辩析哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源；哪些是能源资源，哪些不是能源资源。(3)理解陆地自然资源的五个特点；特别是地域性与多用性的两个特点，学会运用这两个特点在具体资源中加以分析应用。(4)分析煤炭、石油等重要能源资源对人类社会发展的影响。自然资源是人类直接从自然界获取，并用于生产和生活的物质和能量。自然资源从属性上可以分为可再生资源和非

3、可再生资源；从空间分布上可以分为陆地自然资源、海洋资源和气候资源等。陆地自然资源的特点、分类、利用方式、存在问题和保护措施等，如表1所示。3.资源问题。{1)分析资源问题成因，掌握土地资源、水资源、生物资源和矿产资源利用中产生的问题。(2)学会分析具体地区突出的资源问题，并探究其形成原因。(3)对不同类型的资源问题和具体某一地区的资源问题提出相应；的解决措施。4.国主要自然资源的特点。(1)掌握我国主要陆地资源的空间分布情况，学会运用地图发现信息，获取信息，判断具体资源的分布特点。(2)学会运用图表：材料分析我国具体地区在资源分布和

4、利用中存在的问题。如黄土高原的水土流失问题；黄淮海平原的地势低洼地土壤盐渍化问题等等。(3)对某一地区的具体问题提出相应的解决措施，并对这一措施作出适当的评价，如运用地图中的信息和有关资料对我国南水北调方案进行合理的评价和选择。中国陆地自然资源总量大，种类多；但人均资源量不多，加上利用和管理不当，资源形势开峻。中国主要陆地自然资源的特点、存在问题和解决措施见表2。5.主要自然灾害及其防御。(1)掌握主要自然灾害的类型和名称，学会利用示意图、分布图探究主要自然灾害的成因。(2)掌握主要自然灾害的空间分布情况，学会运用地图和资料判断某一

5、地区所发生的主要自然灾害；(3)理解几种主要自然灾害产生的危害。(4)对具体的自然灾害提出相应的防御措施。新课标中堂娄要求学生掌握气象灾害和地质灾害的类型、成因；危害和防御措施见表3。[疑难点拨]1.在理解自然资源；自然灾害对人类社会的作用和影响时，要用发展的、辩证的疽点去分析问题、思考问题，切忌片面地看问题。对自然资源的作用重在发展地看问题。如煤炭资源对人类社会的作用：在农业社会阶段，主要是生活用煤，对煤的依赖性不强；在工业社会阶段，主要用作动力，被大规模开发利用、被称为煤炭时代，对煤的依赖程度高；后工业化阶段，石油等其它能源的稍

6、费量增加，煤炭的作用逐步减弱。对自然灾害的影响重在用辩证的观点看问题。如每年夏秋季节影响我国东南沿海一带的台风。既要看到它带来的不利影响：引起洪涝，冲毁农田、房屋，中断交通、通信，造成海难事故等；同时也要分析其有利的一面：带来一定降水，降低气温，缓解我国南方旱情。2.在分析某一地区的自然资源优势、资源问题和自然灾害时，要用联系的、全面的观点去分析和思考，切忌孤立地看问题+因为自然环境的各要素是相互联系、相互影响和相互制约的。如在分析黄淮海平原自然环境对农业生产的影响时，我们可以建立下列图表(见右图)。3.在探究、分析自然灾害过程和成

7、因时，妥善于运用示意图，用运动、变化的观点去分析和思考，切忌静止地看问题。如在探究地震灾害与地貌成因关系时，要善于运用板块碰撞示意图；用运动、变化的观点去分析湘思考：(1)地面遭受破坏的程度(烈度)与震源深浅、震级大小、地质构造、地面建筑物等密切相关，在分析烈度时，对于不同地点应结合实际情况加以分析；（2）在分析地貌成因时，应注意到不同的两个板块碰撞形成不同的地貌，即使相同两个板块碰撞在不同的位置形成的地貌也是不同的。如大陆板块与大洋板块碰撞，在不同的位置往往形成海岸山脉、岛屿和海沟地貌等。