高中生物进化与生态 综合练习 新课标 人教版 必修2

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1、进化与生态综合练习一、选择题（64分，每题2分）1．根据达尔文的自然选择学说，试判断下列叙述中正确的是A.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果B．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因此颈和前肢变得都很长C．桦尺蛾工业黑化现象是因为受煤烟污染而被熏黑的D．北极熊为了适应冰天雪地的环境，所以它们都产生了白色的变异2．若一个种群中，某一性状出现的频率增加，这很可能是A．这个性状对环境具有很强的适应性B．该种群中具有此性状的纯合体多C．这个性状的出现是由于环境条件引起的D．控制这个性状的基因为隐性3．

2、据新华社台北2004年9月30日报道：由于滥用抗生素导致细菌不断变异，一种无药可治的超强细菌“全抗性鲍氏不动杆菌”（英文名PDRAB菌）在台湾出现并蔓延，死亡率高达60%,据了解PDRAB菌是接触传染，以下对该菌的说法正确的是A.基因突变和染色体变异是PDRAB菌不断变异的主要原因B.PDRAB菌的超强抗性是该细菌逐代对各种抗生素识别能力提高的结果C.PDRAB菌传播途径和SARS一样是通过飞沫传染D.病菌中原来就有抗药性强和抗药性弱的个体，在使用抗生素过程中淘汰了抗药性弱的个体4加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成

3、过程是（　　）Ａ.地理隔离→基因突变　→　物种形成Ｂ.地理隔离　→突变和重组　→　生殖隔离　→物种形成Ｃ.地理隔离　→　自然选择　→　物种形成Ｄ.地理隔离　→突变、重组、自然选择　→　生殖隔离　→　物种形成5．右图为长期使用一种农药，害虫种群密度的变化情况。下列有关叙述中，不正确的是（）A．从开始施用农药起，害虫抗药性开始逐渐增强B．A→B的变化通过生存斗争实现，B→C是抗药性变异逐代积累加强的结果C．B点说明害虫种群中本来就存在具有抗药性的个体D．害虫对农药毒性具有适应性是抗药性产生的根本原因6.下列哪项对种

4、群的基因频率没有影响？A．随机交配B．基因突变C．自然选择D．基因重组7.自然选择直接作用于生物的A．表现型B．基因型C．不利基因D．生殖过程8．下列关于隔离的叙述中，不正确的是A．不同的物种之间必然存在着生殖隔离B．隔离阻止了不同种群之间的基因交流C．生殖隔离一定是地理隔离的必然结果D．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因9．某动物种群中，基因型为AA的个体占24％，Aa的个体占72％，aa的个体占4％。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa>aa，则在长期的自然选择过程中，图1

5、-1-2能正确表示A和a基因频率变化趋势的曲线是D10．下列关于物种形成的说法中，正确的是A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成B．生物进化的标志是是否形成新物种C．突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成D．新物种形成后，物种间生物只要能交配，就存在基因交流11．台湾玉山西北坡植被分布情况为：下层热带雨林，中层常绿阔叶林，顶端为高山草甸。决定该山植被分布的生态因素是A．水分B．阳光C．温度D．能量时间K种群大小12．如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关

6、叙述正确的是①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A．①②B．①③C．②④D．③④年龄个体数甲年龄个体数乙13．图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是A．衰退型和增长型B．增长型和衰退型C．稳定型和衰退型D．稳定型和增长型14．冬虫夏草是一种名贵的中药。虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝

7、逐渐充满体内而变为菌核，使虫体内部组织被破坏，仅残留个皮，夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草，这种真菌与幼虫之间关系及真菌、幼虫在生态系统中的成分分别是属于A．共生、分解者、消费者B．寄生、消费者、消费者C．竞争、生产者、消费者D．捕食、分解者、生产者15．加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引人我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称，严重威胁这些地区的生物多样性。一枝黄花泛滥的原因不包括A．脱离原产地后，一枝黄花失去天敌的控制B．脱离原产地后，一枝黄

8、花失去与其有竞争关系的物种的制约C．脱离原产地后，一枝黄花发生基因突变，变得生命力特别强D．引入地区的环境适合一枝黄花的生长16．下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是（1）若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧（2）若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化