高中物理必修2平抛物体的运动 同步练习1

高中物理必修2平抛物体的运动 同步练习1

ID:29191074

大小:77.00 KB

页数:4页

时间:2018-12-17

高中物理必修2平抛物体的运动 同步练习1_第1页
高中物理必修2平抛物体的运动 同步练习1_第2页
高中物理必修2平抛物体的运动 同步练习1_第3页
高中物理必修2平抛物体的运动 同步练习1_第4页
资源描述:

《高中物理必修2平抛物体的运动 同步练习1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、平抛物体的运动同步练习1针对练习1.做平抛运动的物体,每秒的速度增量总是A.大小相等,方向相同B.大小不等,方向不同C.大小相等,方向不同D.大小不等,方向相同2.从倾角为θ的足够长的斜面上的A点,先后将同一小球以不同的初速度水平向右抛出.第一次初速度为v1,球落到斜面上的瞬时速度方向与斜面夹角为α1,第二次初速度为v2,球落到斜面上的瞬时速度方向与斜面夹角为α2,若v1>v2,则A.α1>α2B.α1=α2C.α1<α2D.无法确定3.小球从空中以某一初速度水平抛出,落地前1s时刻,速度方向与水平方向夹30°角,落地时速度方向与水平方向夹60°角,g

2、=10m/s2,求小球在空中运动时间及抛出的初速度。4.如图所示,飞机离地面高度为H=500m,水平飞行速度为v1=100m/s,追击一辆速度为v2=20m/s同向行驶的汽车,欲使炸弹击中汽车,飞机应在距离汽车的水平距离多远处投弹?(g=10m/s2)5.飞机以恒定的速度v沿水平方向飞行,高度为2000m。在飞行过程中释放一枚炸弹,经过30s后飞行员听见炸弹落地的爆炸声。假设此爆炸向空间各个方向的传播速度都为330m/s,炸弹受到的空气阻力可以忽略,求该飞机的飞行速度v?6. 如图所示,点光源S距墙MN的水平距离为L,现从O处以水平速度v0平抛一小球P

3、,P在墙上形成的影是P',在球做平抛运动过程中,其影P'的运动速度是多大?7.在离地面高为h,离竖直光滑墙的水平距离为s1处,有一小球以v0的速度向墙水平抛出,如图所示。小球与墙碰撞后落地,不计碰撞过程中的能量损失,也不考虑碰撞的时间,则落地点到墙的距离s2为多少?8.如图所示,光滑斜面长为a,宽为b,倾角为θ。一物块沿斜面上方顶点P水平射入,而从右下方顶点Q离开斜面,求物块入射的初速度为多少?参考答案:1.A    2.B 3.解析:设小球的初速度为v0,落地前1s时刻其竖直分速度为v1,由图1知:v1=v0tan300,落地时其竖直分速度为v2,同

4、理v2=v0tan600,v2-v1=g△t,,,所以t=1.5s。点评:在解这类基本题型时,需要注意的是:速度、加速度、位移都是矢量,运算时遵守平行四边形定则。4.解析:炸弹作平抛运动,其下落的时间取决于竖直高度,由得:s,设距汽车水平距离为s处飞机投弹,则有:m。点评:物体作平抛运动飞行的时间只与抛出点和落地点的高度差有关,与物体的质量及初速度无关。先确定运动所需时间有助于问题的解决。5.解析:设释放炸弹后,炸弹经t1时间落地爆炸,则由平抛运动公式得:,设从炸弹爆炸到飞行员听见爆炸声所经过的时间为t2,则由题给条件得t=t1+t2,由图直角三角形的

5、几何关系可得,解得v=262m/s。点评:根据题中描述的物理情景,画出相应的示意图,充分利用几何关系是处理平抛运动相关问题通常采用的方法。xLyh6.解析:设小球经过一段时间运动到某一位置时的水平位移为x,竖直位移为y,对应的影的长度为h,由图知:,而x=v0t,y=gt2;所以,由此看出影子的运动是匀速直线运动,其速度为。点评:本题将平抛运动与光学有机结合起来,在思考时注意 抓住影子是由于光的直线传播形成的。vs1v0hs2s2′sv0v0v΄7.解析:如图所示,小球撞墙的速度v斜向下,其水平分量为v0,由于碰撞无能量损失,故碰撞后小球的速度大小不变

6、,v΄与v关于墙面对称,故v΄的水平分量仍为v0,s2故等于小球没有撞墙时的水平位移s2΄,所以s2=s-s1,s为平抛运动的整个位移,由s=v0t,有;。点评:由于碰撞无能量损失,故反弹速度与原速度关于墙面对称,可用平抛运动全程求解是本题的一个亮点。8.解析:物体在光滑斜面上只受重力和斜面对物体的支持力,因此物体所受到的合力大小为F=,方向沿斜面向下;根据牛顿第二定律,则物体沿斜面方向的加速度应为a加=,又由于物体的初速度与a加垂直,所以物体的运动可分解为两个方向的运动,即水平方向是速度为v0的匀速直线运动,沿斜面向下的是初速度为零的匀加速直线运动。

7、因此在水平方向上有a=v0t,沿斜面向下的方向上有b=a加t2;故。点评:初速度不为零,加速度恒定且垂直于初速度方向的运动,我们称之为类平抛运动。在解决类平抛运动时,方法完全等同于平抛运动的解法,即将类平抛运动分解为两个相互垂直、且相互独立的分运动,然后按运动的合成与分解的方法去解,本题的创新之处在于解题思维方法的创新,即平抛运动的解题方法推广到类平抛运动中去。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。