高中生物染色体变异 同步练习1新课标 人教版 必修2

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1、染色体变异同步练习11.猫叫综合征是由于下列哪种原因造成的（）A.第5号染色体缺失了一段B.第5号染色体增加了一段C.第5号染色体一段颠倒了D.第5号染色体增加了一条2.某物种的体细胞中含有32条染色体，这些染色体有8种形态，则该物种是（）A.二倍体B.四倍体C.八倍体D.十六倍体3.大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是（）A.7条B.14条C.28条D.56条4.（多选）从理论上分析，下列叙述中，正确的是（）A.二倍体×四倍体三倍体B.二倍体×二倍体二倍体C.三倍体×三倍体三倍体D.二倍体×六倍体四倍体5.普通小麦的细胞在有丝分裂后期和减数

2、第二次分裂后期，染色体组数分别是（）A.6组和1组B.6组和3组C.12组和3组D.12组和6组6.基因突变和染色体变异的一个重要区别是（）A．基因突变在光镜下看不见B．染色体变异是定向的，而基因突变是不定向的C．基因突变是可以遗传的D．染色体变异是不能遗传的7.下列各细胞中，只含有1个染色体组的是()A. 果蝇的体细胞B.人的卵细胞C.单倍体普通小麦的体细胞D.普通小麦的体细胞8.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的几种变化中，未发生染色体结构变化的是（）9.含三个染色体组的细胞是（）ABCD10.马的体细胞染色体是64个,驴的体细胞染色体数是62个。曾

3、有报导：马与驴杂交产下的骡子成年后,再与马交配,生下了一头小马驹。你认为该小马驹体细胞中的染色体应有多少个？()A.126B.127C.95D.15811.基因型为Aa的西瓜经秋水仙素加倍后,形成的四倍体在减数分裂时,形成的配子的比例为（）A.3：1B.1:2:1C.1:4:1D.1:6:112.已知普通小麦是六倍体，含有42条染色体，下列叙述中错误的是（）A.其单倍体细胞含21条染色体B.其每个染色体组含7条染色体C.其胚乳含3个染色体组D.离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育13.香蕉只有果实，种子退化，其原因是（）A.传花粉的昆虫少B.没有人进行人工授粉C.减数分裂不正常D.喷洒了

4、植物生长素14.(多选)下列关于染色体组的正确叙述是（）A．染色体组内不存在同源染色体B.染色体组只存在于体细胞中C．染色体组内不含等位基因D.有性生殖细胞内含有一个染色体组15.（多选）我们都知道染色体结构的改变，都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。下列属于染色体结构变异的例子有（）A.猫叫综合征B.果蝇由正常的卵圆形眼变为棒状眼的变异C.慢性粒细胞白血病D.直果曼陀罗的近100个变种乙丁甲甲与乙各一条配对乙有一条不能配对甲与丁各一条配对丁有两条不能配对乙乙与乙各二条配对乙与丁各两条配对丁有一条不能配对丙乙与丙不能配对甲与丁各一条配对丁有两条不能配对16

5、甲、乙、丙、丁4种二倍体植物进行杂交，产生的杂交后代在减数分裂时同源染色体可以配对，非同源染色体不能配对，配对情况如下表。请写出每种植物的染色体组成（依次用A、B、C表示）（1）甲________________；（2）乙________________；（3）丙________________；（4）丁________________；17.有人调查了2420种植物和2135种动物的染色体数目，按偶数和奇数从小到大排列起来，发现95.3%的植物和92.6%的动物染色体数目2N=6,8,10,12……等偶数，①只有4.7%的植物和7.4%的动物的染色体的数目是2N=7,9,11……等奇数数，

6、而且不论染色体的数目是奇数或是偶数，②每一个染色体都不只一个“种”，如2N=24的植物有227种，动物有50种；2N=27的植物有10种，动物有9种。（1）就划线①列举两项产生这种现象的原因a.b.（2）就划线①回答：227种植物都有24条染色体，但它们的性状各不相同，因此物种不同的根本原因不在于染色体数目，而在于__________________。（3）一种小麦有14条染色体，另一种植物节节麦也有14条染色体，它们杂交后的F1不能形成配子，其原因是_______________________________________。参考答案1.A2.B3.D4.ABD5.D6.A7.B8.D9

7、.A10.C11.C12.C13.C14.AC15.ABCD16.（1）AA（或BB）（2）AABB（3）CC（4）AABBCC17.（1）a.个别染色体的增加或减少b.未受精的生殖细胞诱导成的个体（2）染色体上的基因组成不同（3）无同源染色体，不能联会