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时间:2018-12-17
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1、高中生物基础实验同步练习旧人教选修一.选择题:每题只有一个选项符合题意,每题3分,共51分。1.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是A.可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用2.下列哪项材料不能直接放在载玻片上观察叶绿体A.藓类植物的叶片B.黑藻叶片C.蚕豆叶横切片D.小麦叶片3.有时候,由于实验材料用品所限而需要设法替代。下列各项中正确的是A.在还原糖的鉴定实验中,用胡萝卜代替苹果B
2、.做植物细胞质壁分离和复原实验时,可用30%的食盐溶液代替30%的蔗糖溶液C.做叶绿体色素提取和分离实验时,可用乙醇代替丙酮D.做DNA粗提取和鉴定实验时,可用新鲜猪血代替鸡血4.观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是A.低倍镜对焦.将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光最.调焦观察C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,绸焦观察12345675.如图为某学生在《
3、观察植物细胞的质壁分离与复原》实验中所观察到的细胞图,请判断下列叙述中正确的是A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层B.图中细胞一定处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅6.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一
4、侧D.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧7.取未受操作影响的两相连的神经元,浸泡在任氏液(可保持神经细胞活性)中,其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元,装置如下图,下列各选项分析不正确的是A.分别刺激A、B、C、G、H五处,能引起肌肉纤维收缩的位置有5处B.在B、C两点接上灵敏的电流计,刺激A和G点,电流计指针都能偏转C.D、E、F共同构成了两个神经元相连接的部位叫突触D.刺激E、F点,引起肌肉收缩的时间不同8.科学研究表明,对幼鼠注射或口服睾丸酮后,出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除
5、,公鸡不再鸣啼、鸡冠萎缩,求偶行为消失;重新植入睾丸,则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这一事实说明A.性激素与性行为之间有着直接的联系B.被割除睾丸的公鸡变成了母鸡,因而不再鸣啼C.睾丸酮属于雄性激素,在雌性体内不存在D.幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果9.将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大致相同的6块,每块均带有芽眼。取6个同样大小、质地相同的花盆,分别装满同样的泥土,将每块分别埋于6个花盆的沙土中5cm深处,按下表要求连续管理培植20天。下列有关该实验的叙述中,错误的是花盆号温度光照水其他1号20℃充足适量
6、2号20℃黑暗适量3号5℃弱适量置于冰箱内4号20℃较暗适量5号20℃充足大量排水孔堵住6号20℃充足不浇水A.如果经过较长时间后3号长出了幼苗,预计会出现“黄化”现象,因为光照较弱,不能形成叶绿素B.5号花盆中的马铃薯最终死亡,原因是缺氧C.6号花盆的马铃薯将很快死亡,因为没有水D.马铃薯的这种繁殖方式属于出芽生殖10.在一个密闭的容器内,用含有同位数13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子,然后加入普通的含有12C的脱氧核苷酸,经过n次复制后,所得DNA分子中含有12C的多脱氧核苷酸链数与含13C的多脱氧核苷酸链数之比是A.2n:1B.(2
7、n-2):nC.(2n-2):2D.(2n-1):1产量菌株数abcd11.右图纵坐标表示青霉菌的菌株数,横坐标表示青霉菌产生的青霉素产量,曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化,曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。据图指出以下说法错误的是A.诱变剂处理可能改变了相关基因的非编码区B.b、c、d三曲线比较,说明基因突变不定向性C.比较b、c、d三条曲线的变化,最符合人们的菌株是dD.比较b、c、d三条曲线的变化,最符合人们的菌株是c12.一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时
8、检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是食用糖后的时间(min)0306090120150180血糖浓度(mg/dL)7512511090757575
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