高中物理第二册动量守恒定律的应用 同步练习3

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1、动量守恒定律的应用同步练习（共100分90分钟）一、选择题：1、一个笔帽竖立在桌面上平放的纸条上，要求把纸条从笔帽下抽出，如果缓慢拉动纸条笔帽必倒；若快速拉纸条，笔帽可能不倒。这是因为（C）A．缓慢拉动纸条时，笔帽受到冲量小B．缓慢拉动纸条时，纸条对笔帽的水平作用力小C．快速拉动纸条时，笔帽受到冲量小D．快速拉动纸条时，纸条对笔帽的水平作用力小2、下列说法中不正确的是（B）A．物体的运动状态改变，其动量一定改变B．物体的动量发生了改变，则合外力一定对物体做了功C．如果物体在任何相等的时间内，受到相同的冲量，则物体一定作匀变速运动D．如果物体是在恒定的合外力作用下运动

2、，则单位时间内动量的增量与物体的质量无关。3、在光滑水平面上，两球沿球心连线以相等速率相向而行，下列现象可能的是（AD）A．若两球质量相等，碰后以某一相等速率互相分开B．若两球质量相等，碰后以某一相等速率同向而行C．若两球质量不同，碰后以某一相等速率互相分开D．若两球质量不同，碰后以某一相等速率同向而行4、如图所示，光滑水平面上有质量相等的A和B两个物体，B上装有一轻质弹簧，B原来静止，A以速度v正对着B滑行，当弹簧压缩到最短时，B物体的速度为（A）ABvA、v/2；B、v/3；C、v；D、2vv0LAB5、A、B两球在光滑水平面上作相向运动，已知mA＞mB，当两球

3、相碰后，其中一球停止，则可以断定（C）A．碰前A的动量与B的动量大小相等B．碰前A的动量大于B的动量C．若碰后A的速度为零，则碰前A的动量大于B的动量D．若碰后B的速度为零，则碰前A的动量大于B的动量。6、光滑水平面上有甲、乙两根条形磁铁，N极相对，轴线在同一直线上，轻推一下使它们相向运动，某时刻V甲=2m/s，V乙=3m/s。磁铁质量m甲=1kg，m乙=0．5kg。①．乙反向时，甲的速度为0.5m/s，方向不变②．乙反向时，甲的速度为零③．甲、乙相距最近时速度均为零④．甲、乙相距最近时速度均为1/3m/s。上述叙述中正确的有（A）A．①④B．②③④C．②③D．①②

4、④7、如图所示，质量为M的物体P静止在光滑的水平桌面上，有另一质量为m（M＞m）的物体Q以速度V0正对P滑行，则它们相碰后（设桌面足够大）（B）A．Q物体一定被弹回，因为M＞mB．Q物体可能继续向前C．Q物体速度不可能为零D．若相碰后两物体分离，则过一段时间可能再碰。8、图为一空间探测器的示意图，P1、P2、P3、P4是四个喷气发动机，P1、P3的连线与空间一固定坐标系的x轴平行，P2、P4的连线y轴平行。每台发动机开动时，都能向探测器提供推力，但不会使探测器转动。开始时，探测器以恒定的速率V0向正x方向平动。要使探测器改为向正x偏负y600的方向以原来的速率V0平

5、动，则可AA．先开动P1适当时间，再开动P4适当时间B．先开动P3适当时间，再开动P2适当时间C．开动P4适当时间D．先开动P3适当时间，再开动P4适当时间二、填空题：9、质量为M的汽车拖挂一辆质量为m的拖车在平直的水平公路上以速度V0做匀速直线运动，它们所受的运动阻力与其重力成正比，某时刻拖车脱钩，汽车的牵引力保持不变，在拖车刚刚停下的瞬间，汽车速度大小为（）10、甲、乙两个溜冰者，质量分别为m甲=59kg、m乙=50kg，均以6．0m/s速度在同一条直线上相向滑行，甲手持一个质量为1．0kg的球，他将球抛给乙，乙再把球抛还甲，这样抛接若干次后，甲接到球后的速度恰

6、好为零，这时乙的速度大小是1.2m/s，方向与乙原来滑行方向相反11、一个物体同时受到两个力F1、F2的作用，F1、F2与时间t的关系如图所示，如果该物体从静止开始运动，当该物体具有最大速度时，物体运动的时间是5s；物体的最大动量是25kg·m/s。12、光滑水平面上有AB两球沿同一直线运动，碰撞后两球粘在一起。已知碰撞前它们的动量分别为pA＝+12kg·m/s，pB＝+28kg·m/s，碰撞后A球的动量增加了12kg·m/s，则可知碰撞前A、B两球的速度之比为2：713、某同学用图1所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律。图1中PQ是斜槽，QR为

7、水平槽。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹。重复上述操作10次，得到10个落点痕迹。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次。图1中O点是水平槽末端R在记录纸上垂直投影点。B球落点痕迹如图2所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零点与O点对齐。（1）碰撞后B球的水平射程应取为64.8cm。（2）在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？答：ABD（填选项号）。A．水平槽上未放B球时，